Page 19 - 科學傳播電子書一草案

持續閱讀接受新知 成就科學傳播之路 烏鈺涵

你會在什麼地方流連忘返？電玩店？還是遊樂場？對於千穆田文化事業發
展有限公司製作人烏鈺涵來說，圖書館，就是她最大的遊樂場與寶庫。比起到戶
外玩耍，烏鈺涵更喜歡閱讀，她笑說，自己從小個性文靜不太會與人互動，同儕

都覺得她特別怪異，她總愛待在圖書館閱讀，就連下課十分鐘也不放過，她會帶
著父親送給她的小書籤到圖書館讀書，上課時間到了，夾上書籤下節課再來，這
習慣也奠定她的閱讀基礎，深深影響未來的學習與工作態度。

烏鈺涵畢業於世新大學傳播管理學系碩士在職專班，研究領域包括科學知識
到科學節目產製過程，擔任計畫補助案《逆風飛翔》的製作人、編劇，中央大學
外拍實作課程講師，以《發現／回到大海的蛇》入圍第 50 屆金鐘獎非戲劇類節
目導演獎，現任千穆田文化事業發展有限公司負責人。曾經擔任過公務員，也做

過行銷主管，最後決定在節目製作深耕。烏鈺涵從事媒體相關工作已三十餘年，
製作過節目、也拍過紀錄片、戲劇節目，工作經驗相當豐富。她舉例，在大學教
企劃編劇時，有學生因為憧憬想辭掉原先工作，烏鈺涵馬上勸阻；她認為，全心
投入喜歡的事，也必須考量現實。烏鈺涵認同很多人想跳脫舒適圈，尋找自己的

興趣，但很多時候尋找的過程中，會因現實消磨熱情，最後喪失原本穩定的工作，
也找不到真正的目標，是非常不值得的。

談起與科學傳播的淵源，烏鈺涵在大愛電視台接觸寫作，因資訊科技背景，

透過幫地球科學節目的導演修改腳本，開始學習跟科學影片製作有關的工作。因
為烏鈺涵從小喜歡閱讀，接收的知識相當廣泛，任何主題皆能消化理解，當時遇
到對科學不熟悉的導演，她都會從旁協助，修改科學內容錯誤的腳本。長期培養，
再加上後天的機緣，讓烏鈺涵寫作之路暢行無阻；烏鈺涵表示，拍紀錄片時期接

觸很多國外的作品，深深體悟國外人才水平確實比台灣好，國外作品和國內相比，
切入點不同，腳本、畫面呈現也不同，在驚訝之餘也吸收許多新的想法。烏鈺涵
說，她願意接受新知，且喜愛接受多元的觀點。

由於深知自己的弱點在於只會寫論述，不會寫抒情文章，烏鈺涵於是努力閱
讀詩集彌補不足，寫腳本的功夫也是靠自己摸索，後來在一次因緣際會下幫忙寫
腳本，一路修改了四個版本後，進入剪輯階段，卻突然有了新的建議，就決定再
改一次。那時，烏鈺涵第一次接觸到外國倒敘法來寫腳本，想嘗試新的風格便決

定再修改一次，烏鈺涵苦笑說，下午決定的事晚上就交了第五版，但也從那次之
後，奠定更多元的腳本寫作風格。

影片拍攝要有好的腳本，而好的腳本則需要洗練的文字訓練與詮釋。烏鈺涵

一直都喜歡閱讀、發現新知，對她而言，看到新事物只會引起更大的好奇，會去