Page 7 - RAPPORT DE STAGE_modèle 2020

qui plaît à l’enfant.
lors de cette étape, nous avons utilisé deux outils pour l’évaluation des préférences :

- Le profil de renforçateurs potentiel : un entrevue avec les mamans des deux
enfants ce qui a permis de remplir le formulaire. (voir annexes)
- Evaluation des préférences par paire de stimuli : deux items sont montrés à
l’enfant, et nous notons sur la grille l’item choisi, nous continuons jusqu’à ce que
tous les items soient jumelés, puis nous avons compté le nombre de fois que
l’item a été choisi et calculé le pourcentage. (voir annexes)

Item choisi Grande

un grand préférence
nombre de
fois

2. SYNTHESE DES RESULTATS

Analyse comparative des résultats

Enfant 1 Enfant 2

1- D’après les résultats, les items les plus 1- les résultats montrent que des extrêmes
préférés sont le tambour et le dauphin de préférence :
peluche ; ils viennent au premier - la balle du tennis qui représente le
classement donc ils sont les plus renforçateur le plus fort,
préférés, mais lorsqu’on les présente les - le cube à formes et le Maracas qui
deux le résultat montre que le dauphin présentent 0 pour cent et donc des
items qui ne sont pas préférés par
est le plus préféré. l’enfant.
2- le xylophone, le ressort et l’hélicoptère, La camionnette est aussi un faible
en second choix ; mais le ressort est plus renforçateur. La balle bleue et spider man sont
favoris par rapport à l’hélicoptère tandis relativement des forts renforçateurs et
que le xylophone est plus préféré que viennent au deuxième rang après la balle à
l’hélicoptère. Pour la combinaison Tennis alors que la voiture à lumière est
ressort- xylophone il ne fait pas de choix. moyennement acceptable par l’enfant.
Ressort > hélicoptère
Xylophone > hélicoptère
3- l’enfant n’a présenté aucun intérêt aux
lego, donc à éviter comme renforçateur
tant qu’ils ne sont pas pairés avec un
autre item préféré.

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Rapport de stage
Prénom : Mina NOM : EL QALLI - date :