Page 33 - DRAFT BUKU SAKU TESA FIFIA AYUZA (2)

BAB 12
PENGUKURAN NILAI PENDIDIKAN SEBAGAI INVESTASI

Metode pengukuran investasi pendidikan
Perbedaan Pendapatan (Earning Differentials) merujuk pada perbedaan besar
pendapatan rata-rata antara beberapa kelompok individu. Contohnya, perbedaan pendapatan
antara orang yang berasal dari sekolah unggulan dengan orang yang berasal dari sekolah pada
umumnya, atau antara individu yang memiliki keahlian khusus dengan mereka yang tidak
memiliki keahlian tersebut. Dalam konteks siswa potensial, perbedaan pendapatan ini juga
dapat dilihat antara siswa yang mendapatkan pendidikan berkualitas tinggi dengan siswa yang
pendidikannya lebih terbatas. Investasi di sektor pendidikan sering kali dibandingkan dengan
investasi di sektor lain, karena pendidikan berperan besar dalam meningkatkan kualitas sumber
daya manusia, yang pada gilirannya dapat mempengaruhi tingkat pendapatan individu. Siswa
yang berpotensi atau memiliki akses ke pendidikan yang lebih baik biasanya akan memiliki
peluang untuk mendapatkan pendapatan yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang
pendidikannya hanya mencukupi. Perbedaan ini mencerminkan bagaimana kualitas pendidikan
dan investasi dalam pendidikan dapat secara langsung memengaruhi kemampuan individu
untuk meraih pendapatan yang lebih tinggi di masa depan.

Metode Net Present Value (NPV) Kuantitas laba pada waktu sekarang dapat dihitung
dengan menggunakan metode NPV. Berdasarkan asumsi ini, perhitungan awal dijalankan
pada saat evaluasi, atau di tahun nol ketika menghitung cash flowpemodalan. Intinya, metode
ini memindahkan aliran kas yang terdistribusi sepanjang masa investasi ke titik awal investasi
(t=0), atau kondisi saat ini. Untuk mendapatkan nilai NPV dapat menggunakan persamaan
di bawah ini (Oktavianus, 2019):

Kriteria kelayakan ekonomis dalam metode NPV, yaitu: Investasi dikategorikan
menguntungkan atau layak (feasible) apabila NPV > 0. 2.Investasi dikategorikan merugikan
atau tidak layak (unfeasible) apabila NPV < 0.

Sumber : Dr. Asnahwati _Dosen Universitas Efarina/Cara Mencari (Menghitung) Net Present
Value(NPV)

33