Page 23 - ME1-digital_Neat

‫ספירת מלאי‪ ,‬היה כדאי‬ ‫מרגשת ממש‪ .‬לאורך כל הדרך התגלגלתי בין אנשים‬
‫שהיה אכפת להם ממני ועשו למעני את האקסטרה־מייל‬
‫מאת אלי אלטוס‬ ‫בלי שום סיבה תועלתנית‪ ,‬אלא כיוון שחשבו שיש לי‬

‫לחקור התעייפות‬ ‫בסיכום חיים‬ ‫פוטנציאל ואפשרו לי להגיע לאן שרציתי"‪.‬‬
‫עם אי ודאות‪,‬‬ ‫דילוג וקיצורים‬ ‫כותרתו של תחום המחקר של פרופ' אלטוס היא "כשל‬
‫חידה בת‪-‬מאה‬ ‫מילים מתחרות‬ ‫מוצקים וקשרי מיקרו‪-‬מאקרו"‪ .‬במילים פשוטות יותר‪,‬‬
‫להיכנס לשורות‬ ‫הוא אומר‪" ,‬האתגר המדעי שלי הוא לחזות את התנהגות‬
‫במיקרו תשובה‬ ‫החומר‪ ,‬בעיקר חומרים מרוכבים שאין לנו ניסיון מצטבר‬
‫איתם‪ .‬אני נדרש לחזות את התגובה של חומר לכוחות‬
‫שהולידה המשך‬ ‫בכללי וביושרה‬ ‫שונים כמו לחץ ומתיחה – איך צורתו תשתנה‪ ,‬מה יקרה‬
‫בפיתוח דרך‬ ‫זו לא מסיבה‪,‬‬ ‫לחוזק שלו‪ ,‬מתי הוא ייסדק‪ .‬נדרש כאן שילוב של המון‬
‫תחומים‪ ,‬למשל הנדסת חומרים והנדסת מכונות וכימיה"‪.‬‬
‫לתיאור מורפולוגי‬ ‫הצלחות ומחמאה‬
‫עם סדר חלקי‪.‬‬ ‫באים במשורה‬ ‫זה מעניין?‬
‫"יותר מכך – זה יפה‪ .‬ההכרה ביופי שבמכניקה משותפת‬
‫ממחקר להוראה‬ ‫תחושה קבועה‬ ‫לכל המדענים שהשפיעו עלי – קרונר‪ ,‬ג'ולין‪ ,‬רובין ופרופ'‬
‫בקשרי חובה‪,‬‬ ‫של בדידות מעיקה‬
‫סול בודנר"‪.‬‬
‫קורסים במיקרוקורות‬ ‫והבזקי התעלות‬
‫סקאלות ועקרונות‬ ‫מתובנה חדשה‬ ‫•••‬

‫דרכם השתדכו‬ ‫מאחור מואר‬ ‫במהלך שנותיו בטכניון הוא רשם כמה הישגים מרשימים‬
‫מוכשרים ופרחו‬ ‫מלפנים מוסתר‬ ‫בתחום המחקר שלו‪ :‬מודל מיקרומכני להתעייפות‬
‫לחדשנות בהנדסה‬ ‫החומר‪ ,‬הארכת חייהן של סגסוגות טיטניום באמצעות‬
‫לממש השכלה‬ ‫רק קדימה‬ ‫טיפול לייזר‪ ,‬אי רציפות של דפורמציה פלסטית ועוד‪.‬‬
‫לנוע אפשר‬ ‫הוא עצמו אמנם עוסק במדע בסיסי‪ ,‬אבל למחקריו‬
‫השלכות משמעותיות על העולם הממשי‪ .‬משום כך‪ ,‬אף‬
‫אליהם מתמכרים‬ ‫התחלה בבסמת‬ ‫שמעולם לא עזב את האקדמיה‪ ,‬הוא הרבה לשתף פעולה‬
‫לאתגרים חדשים‬ ‫תיכון לתפארת‬
‫משתלמים ודגל‬ ‫תורה ומלאכה‬ ‫עם התעשייה וגם כיום הוא משמש יועץ לתע"ש‪.‬‬
‫ומורים מאגדה‬ ‫במה אתה ועמיתיך יכולים לתרום לתעשייה?‬
‫לחברי סגל‬
‫אחת הדוגמאות היא תחום התעופה‪ .‬מדחף של מסוק‪,‬‬
‫פגשתי רבים‬ ‫מכניקה למתחילים‬ ‫לדוגמה‪ ,‬נתון לעומס מחזורי‪ ,‬כלומר עומס שמשתנה‬
‫אחרי שנים‪,‬‬ ‫שרטוט והיטלים‬ ‫ללא הפסק‪ .‬המחזוריות הזאת יוצרת בחומר התעייפות‪,‬‬
‫בתחילת שיבה‬ ‫סרגל לוגריתמי‬ ‫שעלולה להסתיים בשבר‪ ,‬ובמקרה שהמסוק באוויר‬
‫ציטוטים וגאווה‪.‬‬ ‫ושופין סרבני‬ ‫זה כמובן מצב מסוכן מאוד‪ .‬התפקיד שלנו כמהנדסים‬
‫וכמדענים הוא לחזות מתי יתרחש הכשל בחומר‪ ,‬וזו‬
‫ולמה בחרוזים‬ ‫לימודי הסמכה‬ ‫שאלה לא פתורה מאחר שיש כאן כמות עצומה של‬
‫ומבנים הדוקים?‬ ‫ועבודה למחייה‬
‫בלעדיהם עד לכאן‬ ‫משתנים שאי אפשר לשקלל את כולם"‪.‬‬
‫לא הייתם קוראים‬ ‫ברבות הימים‬ ‫למה זה כל כך מסובך?‬
‫חרטה ותסכולים‬
‫"אחת הבעיות היא שהכשל‪ ,‬או הסדק‪ ,‬מתחיל בקנה מידה‬
‫וגם‬ ‫מוסמכים במרוכבים‬ ‫ממש זעיר – לעתים ברמת האנגסטרום‪ ,‬שהוא עשירית‬
‫כשל וסדקים‬ ‫הננומטר‪ .‬בקנה המידה הזה קשה מאוד לבצע תחזיות‬
‫משוואות חשובות‬ ‫בגלל הרמה הגבוהה של אי סדר‪ .‬אם נסתכל על להב של‬
‫תמיד הדוקות‪,‬‬ ‫חוזק ומורפולוגיה‬ ‫מסוק הוא ייראה לנו מסודר‪ ,‬אבל באותה רמה ננומטרית‬
‫וחרוזים בהן‪-‬‬ ‫שכבות ואנאיזוטרופיה‬ ‫קיים אי סדר שמקשה עלינו לחזות באילו תנאים ייווצר‬
‫תבניות‪.‬‬
‫בשבתון לראשונה‬ ‫כשל‪ ,‬היכן הוא יתרחש ומה יהיו השלכותיו"‪.‬‬
‫הגיעה הנחלה‬ ‫ובכל זאת‪ ,‬המחקר האקדמי מצליח לתרום כאן?‬
‫"בהחלט‪ ,‬וזאת תרומה משמעותית מאוד‪ .‬למרות כל‬
‫של שקט מנטלי‬ ‫הקשיים‪ ,‬כיום ביכולתנו לייצר תחזיות טובות מספיק‬
‫וחופש טוטלי‬ ‫שתורמות המון לתעשייה‪ .‬אני אומר תמיד ש'לכל בעיה‬
‫קשה יש פתרון קל ולא נכון'‪ ,‬אבל אנחנו מחפשים את‬

‫הפתרון הנכון"‪.‬‬

‫הפקולטה להנדסת מכונות | ‪23‬‬