Page 8 - LITERASI-BUKU-SEBAGAI-SARANA-MENUMBUHKAN-KEPRIBADIAN-PESERTA-DIDIK-YANG-UNGGUL

menumbuhkembangkan budi pekerti perpustakaan, lietrasi media,
peserta didik melalui pembudayaan literasi teknologi, dan literasi
ekosistem literasi sekolah yang visual. Dalam konteks Indonesia,
diwujudkan dalam Gerakan Literasi literasi dini diperlukan sebagai
Sekolah (GLS) agar mereka menjadi dasar pemerolehan berliterasi
pembelajar sepanjang hayat. Artinya tahap selanjutnya. Kompetensi
terobosan Gerakan Literasi Sekolah literasi tersebut dijelaskan
(GLS) ini ingin memberikan efek yang sebagai berikut.
positif terhadap tingkah laku seluruh 1. Literasi Dini atau Early
warga sekolah. Sedangkan tujuan Literacy (Clay,2001)
khususnya sebagai berikut. Kemampuan untuk
1. Menumbuhkembangkan budaya menyimak, memahami bahasa
literasi membaca dan menulis lisan, dan berkomunikasi
sisiwa di sekolah. melalui gambar dan lisan
2. Meningkatkan kapasitas warga yang dibentukoleh
dan lingkungan sekolah agar pengalamannya berinteraksi
literat. dengan lingkungan sosial di
3. Menjadikan sekolah sebagai rumah. Pengalaman peserta
taman belajar yang didik dalam berkomunikasi
menyenangkan dan ramah anak dengan bahasa ibu menjadi
agar sekolah mampu mengelola fondasi dasar perkembangan
pengetahuan. literasi dasar.
4. Menjaga berkelanjutan 2. Literasi dasar atau Basic
pembelajaran dengan Literacy
menghadirkan beragam buku Kemampuan untuk
bacaan dan mewadahi berbagai mendengarkan, berbicara,
strategi membaca. membaca, menulis, dan
Merujuk pada tujuan tersebut, menghitung (counting)
Gerakan Literasi Sekolah (GLS) berkaitan dengan kemampuan
harus dilaksanakan secara analisis untuk
kolaboratif oleh seluruh memperhitungkan
komponen yang ada di sekolah (calculating),
maupun masyarakat di luar mempersepsikan informasi
sekolah. Artinya Gerakan Literasi (perceiving),
Sekolah (GLS) mempu mengkomunikasikan, serta
menggerakan seluruh komponen menggambarkan informasi
internal maupun eksternal (drawing) berdasarkan
sekolah. Seiring dengan pemahaman dan pengambilan
kemajuan teknologi gerakan kesimpulan pribadi.
literasi ini tidak hanya sekedar 3. Literasi Perpustakaan atau
berupa kegiatan membaca dan Library Literacy
menulis saja, namun mencangkup Kegiatan ini antara lain
kepada kemampuan seseorang memberikan pemahaman cara
mengadopsi informasi dari membedakan bacaan fiksi dan
berbagai sumber baik audio, nonfiksi, memanfaatkan
video, cetak, ataupun elektronik. koleksi referensi dan
Clay (2001) dan Ferguson periodikal, memahami Dewey
menjabarkan bahwa komponen Decimal System sebagai
literasi informasi terdiri atas klasifikasi pengetahuan yang
literasi dini, literasi dasar, literasi memudahkan dalam