Page 116 - 9 PLUS Mai 2022
P. 116

Cheia  tehnologiei  în  clasă  va  fi        Mod de lucru:  lucru individual și  pe grupe,
            întotdeauna  relația  profesor-elev,  pentru  că    online și în clasă
                                                                Desfășurarea lecției
            acolo  are  loc  educația.  Poate  fi  frustrant  și   1.  Captarea  atenției :  Se  ascultă  versuri  din
            consumă  timp,  dar,  în  final,  tehnologia  în    melodia  Wonder  interpretată  de  Natalie
            educație  poate  deschide  uși  către  noi          Merchant :https://youtu.be/6zpYFAzhAZY
            experiențe,  noi  descoperiri  și  noi  moduri  de
            învățare  și  colaborare,  însă  nicio  tehnologie
            din clasă nu poate înlocui profesorii talentați
            și inspirați.

            Dezvoltarea  încrederii  elevilor  în
            propriile capacități de învățare
                                                                   Au venit doctori din     Doctors have come
                   Activitatea 3.1.2 – Curs C.R.E.D.               orașe îndepărtate        from distant cities,
                          Profesor Dragomirescu Ramona             numai ca să mă vadă.     just to see me.
            Clasa: a V-a                                           S-au oprit lângă patul   Stand over my bed
            Disciplina: Consiliere și dezvoltare personală         meu                      disbelieving what
            Activitatea    de    învățare:Factori    care          și nu le-a venit să credă.   they're seeing
            sprijină/frânează învățarea                            Au spus că sunt, poate,   They say I must be one
            COMPETENȚĂ GENERALĂ :                                                           of the wonders
            3. Reflectarea asupra motivației și eficacității       o minune a creației.     Of God's own creation.
            strategiilor pentru progres în învățare                Astfel, ei nu puteau
            COMPETENȚE SPECIFICE :                                 oferi                    And as far as they see,
                                                                                            they can offer
            3.1.  Identificarea  factorilor  personali  și  de     nicio explicație.
            context care facilitează/blochează învățarea                                    No explanation.
            3.2.  Prezentarea  progreselor  în  învățare,
            utilizând modalități variate de comunicare

            Material  didactic:  fișe  de  lucru,  markere,
            benzi    desenate,   documenteaudio-vizuale
            (film, videoclip muzical)
            Metode și strategii didactice: conversația în       Doctors  have  come  Au  venit  doctori  din
            perechi, învățarea prin descoperire, studiul de     from distant cities,    orașe îndepărtate
            caz,   discuții   frontale   și   individuale,      just to see me          numai ca să mă vadă.
            dezbaterea, comentariul, completarea de fișe.       Stand over my bed       S-au oprit lângă patul
                                                                disbelieving     what  meu
                                                                they're seeing          și  nu  le-a  venit  să
                                                                They  say  I  must  be  credă.

                                                                one of the wonders      Au  spus  că  sunt,
                                                                Of     God's     own  poate,
                                                                creation.               o minune a creației.
                                                                And  as  far  as  they  Astfel,  ei  nu  puteau
                                                                see, they can offer     oferi
                                                                No explanation.         nicio explicație.


                                                                Aceste  versuri  vor  fi  corelate  cu  un  scurt
                                                                fragment  de  la  finalul  capitolului  1 :Un

                                                                copilobișnuit(pag10)  extras  din  romanul

                                                                                                          116
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121