Page 56 - Kelas 12 Hindu BS press
P. 56
2. Setelah membaca dan memahami teks hubungan hukum Hindu
dengan budaya, adat-istiadat, dan kearipan daerah setempat
yang ada dan tersedia seperti terurai tersebut di atas, bagaimana
pandangan-mu tentang sumber hukum Hindu? tuliskan, paparkan
dan jelaskanlah!
3. Bagaimana hubungan hukum Hindu dengan budaya, adat-istiadat,
dan kearifan daerah setempat yang ada di sekitar lingkungan
masyarakat-mu? Amati dan buatlah catatan seperlunya yang
berhubungan dengan hal itu! Hasil pengamatan dan pecatatan yang
anda lakukan, diskusikanlah dengan orang tua-mu, selanjutnya
buatlah laporannya sesuai dengan petunjuk membuat laporan,
batas waktu pengumpulan laporan dan manfaat pembuatan laporan
sebagaimana ditentukan oleh bapak/ibu guru yang mengajar di
kelas-mu!
4. Manfaat apakah yang dapat dirasakan secara langsung dari
usaha dan upaya memahami dan mempedomani hukum Hindu
dan budaya, adat-istiadat, serta kearifan daerah setempat guna
mewujudkan ketertiban hidup bermasyarakat? Tuliskanlah
pengetahuan anda!
5. Amatilah lingkungan sekitar-mu, bagaimana praktik hubungan
hukum Hindu dengan budaya, adat-istiadat, serta kearifan daerah
setempat dalam mewujudkan kesejahteraan dan kebahagiaan
hidup bermasyarakat? Buatlah narasinya 1 – 3 halaman diketik
dengan huruf Times New Roman – 12, spasi 1,5 cm, ukuran
kertas kwarto; 4-3-3-4! Selanjutnya ikuti petunjuk sebagaimana
ditentukan oleh bapak/ibu guru yang mengajar di kelas-mu!
6. Amatilah gambar berikut ini dengan baik dan benar! Akibat hukum
yang bagaimanakah akan diterima oleh pelakunya? Diskusikanlah
dengan kelompokmu, buatlah catatan seperlunya dalam bentuk
narasi terkait dengan hasil diskusi yang dilakukan!
Sumber: http:// www.hindupedia.com/11-07-
2013.
Gambar 1.4 Perilaku Anarkis
46 Kelas XII SMA/SMK
