Page 187 - test yy

180 “Mewujudkan Kemandirian Indonesia Melalui Inovasi Dunia Pendidikan”

Berdasarkan beberapa pendapat tersebut, dapat
disimpulkan bahwa model pembelajaran merupakan keseluruhan
desain pembelajaran yang dipilih, direncakan, dan dilakukan

guru dalam pembelajaran yang berkaitan dengan pengetahuan,
sikap, ataupun keterampilan untuk mencapai tujuan
pembelajaran yang ditetapkan.

B. Ciri-ciri Model Pembelajaran
Setiap model pembelajaran memiliki ciri-ciri yang dapat
mempengaruhi hadil dan proses belajar yang dilakukan oleh
pendidik. Ciri-ciri model pembelajaran dapat diidentifikasi

sebagai berikut.
1. Rasional dan logis. Sebagaimana dengan ilmu, model
pembelajaran juga memiliki ciri rasional dan logis yaitu dapat
diterima oleh akal, sehingga terjangkau oleh penalaran
manusia.
2. Landasan pemikiran berpusat pada apa dan bagaimana
peserta didik belajar serta mencapai tujuan pembelajaran.

3. Membutuhkan aktivitas baik oleh pendidik dan peserta didik
agar model pembelajaran dapat dilaksanakan dengan sukses.
4. Lingkungan belajar yang diperlukan untuk menjadi tujuan
pembelajaran (Trianto, 2007).
Sedangkan menurut Hamiyah dan Jauhar (2014)
memberikan beberapa ciri-ciri model pembelajaran sebagai
berikut.

1. Berdasarkan teori pendidikan dan teori belajar tertentu.
2. Memiliki misi atau tujuan pendidikan tertentu.
3. Dapat dijadikan pedoman untuk memperbaiki pembelajaran
di kelas.
4. Memiliki perangkat bagian model.
5. Memiliki dampak sebagai akibat penerapan model

pembelajaran baik langsung maupun tidak langsung.
Berdasarkan kedua pendapat tersebut, dapat disimpulkan
bahwa ciri-ciri model pembelajaran sebagai berikut.