Page 308 - test yy

BAB 14 : PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 301

Bahwa kesalahan utama sistem pendidikan modern adalah
bahwa sistem ini hanya mensyaratkan orang untuk memenuhi
apa yang diinginkan dalam hidup, bagaimana agar seseorang

bisa memenuhinya dengan melakukan berbagai cara, benar atau
salah, dan seringkali tidak memikirkan kerugian atau rasa sakit
yang ditimbulkan pada orang lain. Dia juga berpendapat bahwa
pendidikan untuk anak-anak harus dipertimbangkan dari lima
sudut pandang yang berbeda: fisik, mental, moral, sosial dan
spiritual. Jika satu sisi berkembang dan sisi lainnya tidak, secara
alami anak akan menunjukkan beberapa kekurangan dalam
perkembangannya. Baginya pendidikan bukan sebuah kualifikasi

yang diperlukan untuk membuat kehidupan seseorang berhasil,
juga bukan untuk menjaga kepentingan seseorang; tetapi benar-
benar merupakan kualifikasi untuk mendapatkan kehidupan
yang lebih berisi, suatu kehidupan yang memikirkan diri sendiri
dan mempertimbangkan orang lain. Inayat Khan juga
menegaskan bahwa:

The world of today would have been much better than it is if
there had been a spiritual ideal placed before it as well as a material
ideal, which seems to be the only goal of the modern world. There is no
hope for the betterment of humanity until the spiritual ideal has been
brought forward and made the central theme of education both at home
and in schools. This only can be the solution of the difficult problem of
world reform that faces humanity.
Menurutnya dunia sekarang ini akan lebih baik jika ideal
spiritual ditempatkan menjadi prioritas yang lebih utama
daripada ideal material yang kelihatannya menjadi satu-satunya
tujuan dunia modern. Oleh karena itu tidak ada harapan untuk

kemajuan umat manusia sampai ideal spiritual ditampilkan dan
menjadi tema sentral pendidikan di rumah dan juga pendidikan
di sekolah-sekolah. Inilah satu-satunya solusi untuk masalah
reformasi dunia yang sulit yang dihadapi oleh umat manusia.