Page 56 - Modul Penelitian Pendidikan Matematika

49

TEKNIK ANALISIS DATA

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa dapat memahami konsep dasar analisis data kualitatif dan kuantitatif.

2. Mahasiswa dapat membedakan jenis-jenis data dan teknik analisis yang sesuai.
3. Mahasiswa dapat menerapkan langkah-langkah analisis data pada kasus konkret

dalam penelitian pendidikan matematika.

BAHAN BACAAN

A. Unsur atau Poin dalam Teknik Analisis Data

Bagian "teknik analisis data" dalam sebuah skripsi atau tesis bertujuan untuk
menjelaskan secara rinci bagaimana peneliti mengolah data yang telah dikumpulkan

menjadi informasi yang bermakna dan dapat menjawab pertanyaan penelitian. Dengan
kata lain, bagian ini menunjukkan validitas dan reliabilitas temuan penelitian, serta

memberikan gambaran yang jelas kepada pembaca tentang bagaimana peneliti sampai

pada kesimpulan yang diperoleh.
Dalam subbab teknik analisis data, beberapa unsur penting yang harus dituliskan

adalah:
1. Jenis data: Jelaskan secara spesifik jenis data yang digunakan, apakah data

kualitatif (misal: hasil wawancara, observasi) atau kuantitatif (misal: nilai tes,
skor angket).

2. Teknik pengumpulan data: Jelaskan bagaimana data dikumpulkan, misalnya

melalui tes tertulis, wawancara mendalam, atau observasi partisipatif.
3. Teknik analisis data: Jelaskan secara detail teknik analisis data yang digunakan,

misalnya analisis konten, grounded theory, statistik deskriptif, uji t, ANOVA,

atau regresi.
4. Prosedur analisis: Uraikan langkah-langkah yang dilakukan dalam menganalisis

data, mulai dari pengkodean data hingga penarikan kesimpulan.
5. Alat bantu analisis: Sebutkan software atau alat bantu yang digunakan dalam

analisis data, misalnya SPSS, NVivo, atau Microsoft Excel.