Page 59 - Modul Penelitian Pendidikan Matematika
P. 59
52
3. Seorang peneliti melakukan wawancara mendalam dengan siswa tentang kesulitan
mereka dalam memahami konsep aljabar. Langkah-langkah apa saja yang harus
dilakukan peneliti dalam menganalisis data kualitatif tersebut?
4. Jelaskan perbedaan antara analisis konten dan grounded theory. Kapan teknik
analisis konten lebih cocok digunakan dibandingkan grounded theory?
5. Seorang peneliti ingin menguji hipotesis bahwa siswa yang sering mengerjakan
soal latihan matematika akan memiliki nilai ulangan yang lebih baik. Teknik analisis
apa yang dapat digunakan untuk menguji hipotesis tersebut? Jelaskan alasan Anda.
