Page 18 - MENYIAPKAN GENERASI UNGGUL
P. 18
sikap positif mengenai aspek sosial dan emosional. Pembelajaran sosial
dan emosional bertujuan:
1. Memberikan pemahaman, penghayatan dan kemampuan untuk
mengelola emosi (kesadaran diri)
2. Menetapkan dan mencapai tujuan positif (pengelolaan diri)
3. Merasakan dan menunjukkan empati kepada orang lain (kesadaran
sosial)
4. Membangun dan mempertahankan hubungan yang positif
(keterampilan membangun relasi)
5. Membuat keputusan yang bertanggung jawab. (pengambilan
keputusan yang bertanggung jawab)
Implementasi Pembelajaran Sosial dan Emosional (PSE) dapat
dilakukan dengan 4 cara:
1. Mengajarkan Kompetensi Sosial Emosional (KSE) secara spesifik dan
eksplisit
2. Mengintegrasikan Kompetensi Sosial Emosional (KSE) ke dalam
praktik mengajar guru dan gaya interaksi dengan murid
3. Mengubah kebijakan dan ekspektasi sekolah terhadap murid
4. Mempengaruhi pola pikir murid tentang persepsi diri, orang lain dan
lingkungan
Pembelajaran Sosial-Emosional (PSE) sangatlah penting. Pembelajaran
ini berisi keterampilan-keterampilan yang dibutuhkan anak untuk dapat
bertahan dalam masalah sekaligus memiliki kemampuan
memecahkannya juga untuk mengajarkan mereka menjadi orang yang
berkarakter baik.
12