Page 25 - 《宜教人师》电子杂志(2022年第2期)【名师工作室】专刊 第二期
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打开学习的大门 走进知识的殿堂
——安庆高琦小学班主任工作跟岗研修日志
宜秀区罗岭中心学校 谢扬华
吴艳含老师的主题班会课《叩响学习的殿门》
一、《诗经》中《小雅 菁菁者莪》引入，边说边做动作，行礼。
菁菁者莪，在彼中阿。既见君子，乐且有仪。
菁菁者莪，在彼中沚。既见君子，我心则喜。
菁菁者莪，在彼中陵。既见君子，锡我百朋。
泛泛杨舟，载沉载浮。既见君子，我心则休。
【个人感悟：有朋自远方来，不亦说乎！以这样的方式与在堂听课老师礼
貌打招呼，有种温文尔雅，谦谦君子的感受。可见，传统文化教育植根在学生
心中】
二、活动一：掌握第一把钥匙——培养学习兴趣
1. 飞花令游戏引入：花，月
2. 这个游戏给你什么感受？引出感兴趣的事才会用心做。
3. 平时都喜欢哪些活动？有哪些兴趣爱好？
4. 你知道哪些名人因兴趣而成名的？
师总结：知之者不如好之者，好之者不如乐之者！
【个人感悟：最有感触的是这一环节利用了名人效应。小时候热爱昆虫的
法布尔，经过自己的努力探索，终于成了昆虫学家。这是一种心灵暗示，一种
独特的效应教育，对理想的追求与渴望在学生心中滋长。】
三、活动二：第二把钥匙——端正态度
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