Page 51 - EBOOK - BUKU INOVASI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED TREASURE HUNT LEARNING
P. 51
Model Problem Based Treasure Hunt Learning
BAB II
INOVASI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN
A. Pengertian Inovasi Pembelajaran
1. Definisi Umum
Inovasi pembelajaran adalah suatu proses pembaruan dan perbaikan yang
sistematis dalam proses belajar-mengajar, baik dari sisi metode, strategi, media,
materi, maupun pendekatan pembelajaran, yang bertujuan untuk meningkatkan
kualitas, efektivitas, efisiensi, dan daya tarik pembelajaran.
Inovasi ini dilakukan sebagai tanggapan terhadap tantangan zaman,
kebutuhan peserta didik, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta
hasil evaluasi terhadap praktik pembelajaran yang telah berjalan.
2. Pengertian Menurut Para Ahli
Van de Ven (1986)
Inovasi adalah pengembangan dan penerapan ide, proses, produk, atau layanan
baru yang bertujuan untuk memberikan peningkatan nilai.
Dalam konteks pendidikan, ini berarti inovasi pembelajaran menghadirkan cara
baru dalam mengajar dan belajar yang menghasilkan nilai tambah bagi siswa.
Depdiknas (2008)
Inovasi pendidikan adalah perubahan yang dirancang dan disengaja untuk
memperbaiki praktik pendidikan, termasuk di dalamnya pembelajaran.
Maka, inovasi pembelajaran adalah bagian dari inovasi pendidikan yang fokus
pada aspek pengelolaan proses belajar-mengajar.
Rogers (2003)
Inovasi adalah ide, praktik, atau objek yang dianggap baru oleh seseorang atau
kelompok.
Artinya, inovasi pembelajaran bisa berupa hal baru secara mutlak (belum pernah
ada) atau relatif baru (baru digunakan dalam konteks tertentu).
3. Ciri-Ciri Inovasi Pembelajaran
a. Bersifat baru atau diperbaharui
o Tidak selalu harus benar-benar baru, bisa berupa modifikasi atau rekayasa
ulang dari metode yang sudah ada.
b. Memberi nilai tambah
o Harus bisa meningkatkan hasil belajar, keterlibatan siswa, atau kualitas
proses pembelajaran.
c. Dapat diterapkan (applicable)
o Harus bisa diimplementasikan dalam praktik pembelajaran yang nyata, bukan
hanya teori.
d. Adaptif dan kontekstual
o Sesuai dengan kondisi siswa, lingkungan belajar, dan sumber daya yang
tersedia.
Inovasi Pembelajaran Menyenangkan 38

