Page 181 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

179

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต

สนทนาและแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรมและสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจ าวัน พูดและเขียนเพื่อแสดง
ความต้องการเพื่อขอและให้ข้อมูลเช่น สีสัน อุปรากรจีน การคมนาคม ชื่อทวีปและประเทศต่างๆ การใช้ส านวนเปรียบเทียบ ได้
อย่างคล่องแคล่วและเหมาะสม อธิบายเปรียบเทียบเรื่องที่ฟังหรืออ่านในสถานการณ์ต่างๆ ความเหมือนและแตกต่างระหว่างการ
ออกเสียงชนิดต่างๆ และล าดับค าตามโครงสร้างประโยค แสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังหรืออ่านในสถานการณ์ต่างๆ เลือกใช ้
ภาษา น้ าเสียงและกิริยาท่าทาง เหมาะสมกับบุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เข้าใจ
เกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ขนบธรรมเนียม ประเพณีของชนชาติจีน และเข้าร่วมทางภาษาจีนได้อย่างเหมาะสม ความเหมือนและ
ความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรม ของชนชาติจีนและชนชาติไทยและน าไปใช้ได้อย่างเหมาะเข้าใจ ความ
เหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรมของชนชาติจีนและชนชาติไทยได้อย่างเหมาะสม ในเรื่องของ
ความเชื่อของสีที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจ าวัน วัฒนธรรม ของชนชาติจีนและชนชาติไทยและพม่าเกี่ยวกับศิลปะการแสดง
ประเภทละครร้อง นั่นคือ งิ้วปักกิ่ง โขนไทย และยามะซะตอ(โขนพม่า) และน าไปใช้ได้อย่างเหมาะสม ค้นคว้า รวบรวม
สรุปข้อมูล ด้วยภาษาจีนพื้นฐานได้ และเชื่อมโยงกับกลุ่มสาระอื่นๆ ความรู้หรือข้อมูลต่างๆจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ใน
การศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ ใช้ภาษาในการสื่อสารสถานการณ์จริง / สถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา
ชุมชนและสังคม และเกิดวงศัพท์ไม่น้อยกว่า 80 ตัวอักษร ตามมาตรฐานการวัดระดับทางภาษาจีน HSK ระดับ 1 และ
พัฒนาทักษะสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการทางภาษา กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวน การสร้างความคิด
วิจารณญาณ การะบวนการเรียนรู้และเข้าใจ กระบวนการเชื่อมโยง กระบวนการสร้างเจตคติ
เพื่อให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็น
ไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

ผลการเรียนรู้
1. สนทนาและแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรมและสถานการณ์ต่างๆในชวิตประจ าวันด้วยภาษาจีนได้อย่าง
ี
คล่องแคล่ว
2. พูดและเขียนเพื่อแสดงความต้องการเพื่อขอและให้ข้อมูล อธิบายเปรียบเทียบและแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังหรือ
อ่านในสถานการณ์ต่างๆด้วยภาษาจีนอย่างเหมาะสม
้
้
3. เลือกใชภาษา นาเสียงและกิริยาท่าทาง เหมาะสมกับบุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของ
ภาษา
4. เข้าใจเกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ขนบธรรมเนียม ประเพณีของชนชาติจีน และเข้าร่วมทางภาษาจีนได้อย่างเหมาะสม
5. เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและแตกต่างระหว่างการออกเสียงชนิดต่างๆ และล าดับค าตามโครงสร้างประโยค
ของภาษาจีนและภาษาไทย
6. เข้าใจ ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรม ของชนชาติจีนและชนชาติไทยและน าไปใช ้
ได้อย่างเหมาะสม
7. ค้นคว้า รวบรวม สรุปข้อมูล ด้วยภาษาจีนพื้นฐานได้ และเชื่อมโยงกับกลุ่มสาระอื่นๆ น าเสนอด้วยการพูด/การเขียน
8. ใช้ภาษาในการสื่อสารสถานการณ์จริง / สถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชนและสังคม

รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู้

จ23202 ภาษาจีน