Page 111 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 111
109
ค30202 ความถนัดทางคณิตศาสตร
์
์
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต
้
เข้าใจและใชความรู้เกี่ยวกับตรรกศาสตร์เบื้องต้นในการสื่อสาร สื่อความหมาย และอ้างเหตุผล เข้าใจและใชความรู้
้
เกี่ยวกับก าหนดการเชิงเส้นในการแก้ปัญหา ใช้ก าหนดการเชิงเส้นประยุกต์แก้ปัญหาเหตุการณ์ในชีวิตจริงโดยอ้างอิงความร ู้
และภูมิปัญญาท้องถิ่น พัฒนาความคิดโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง พัฒนาทักษะสู่การคิดศตวรรษที่ 21
โดยใชกระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการ
้
คณิตศาสตร์ กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ กระบวนการวิเคราะห์ กระบวนกลุ่ม กระบวนการสร้างความตระหนัก
กระบวนการสร้างเจตคติ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กระบวนการสื่อสาร สื่อความหมาย และการน าเสนอ
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รัก
ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ และสุขภาพและสุนทรียภาพ
ผลการเรียนรู้
1. เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับตรรกศาสตร์เบื้องต้นในการสื่อสาร สื่อความหมาย และอ้างเหตุผล
2. เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีกราฟเบื้องต้นในการแก้ปัญหา
รวมทั้งหมด 2 ผลการเรียนรู้
- 109 -
