Page 113 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 113

111

                                                    ค30206  โครงงานคณิตศาสตร  ์

                รายวิชาเพิ่มเติม                                                    กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร  ์
                ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่  2               เวลาเรียน  20  ชั่วโมง  จ านวน  0.5  หน่วยกิต

                           เข้าใจ ในการจัดท าโครงงาน ทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ ผล
               การศึกษาส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ เอกสารอ้างอิงส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความ
               คณิตศาสตร์ มีความคิดรวบยอด ในการจัดท าโครงงาน บทคัดย่อส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ บทน า
               ส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ ทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์
               วิธีการด าเนินการส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ เขียน บทคัดย่อส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความ
               คณิตศาสตร์ บทน าส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ ทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องส าหรับการศึกษาโครงงานจาก
               บทความคณิตศาสตร์ วิธีการด าเนินการส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ ผลการศึกษาส าหรับการศึกษา
               โครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ จัดท า เอกสารอ้างอิงส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ อธิบายถึง
               โครงงานและบทความคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับภูมิปัญญาท้องถิ่น เชน ล้อเกวียนกับการแบ่งมุมของซี่ล้อตามหลัก
                                                                      ่
               คณิตศาสตร์  โครงงานและบทความคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับประชาคมอาเซียน  การหาโครงงานและบทความคณิตศาสตร์ที่
               เกี่ยวข้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
                        โดยใชกระบวนการสร้างความรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด  กระบวนการ
                             ้
               คณิตศาสตร์   กระบวนการแก้ปัญหา และกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
                              เพื่อให้นักเรียนรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้อยู่อย่างพอเพียงมุ่งมั่นในการท างาน รักความ
               เป็นไทย  มีจิตสาธารณะมีสุขภาพและสุนทรียภาพและพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21

               ผลการเรียนรู้
                   1.  เข้าใจและมีความคิดรวบยอดในการจัดท าโครงงาน
                   2.  มีความคิดรวบยอด เขียนบทคัดย่อส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง
                   3.  เขียนและมีความคิดรวบยอดบทน าส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง
                   4.  เข้าใจ  เขียนทฤษฎีบทที่เกี่ยวข้องส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง
                   5.  มีความคิดรวบยอดและเขียนวิธีการด าเนินการส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์
                   6.  เข้าใจและเขียนผลการศึกษาส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์
                   7.  เข้าใจและจัดท าเอกสารอ้างอิงส าหรับการศึกษาโครงงานจากบทความคณิตศาสตร์

               รวมทั้งหมด 7  ผลการเรียนรู้






















                                                         - 111 -
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118