Page 112 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

110

ค30205 โครงงานคณิตศาสตร ์

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร ์
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต

้
เข้าใจ ความหมายของการสัมมนาคณิตศาสตร์ บทความความที่จะน ามาศึกษาเป็นหัวขอในการสัมมนาคณิตศาสตร์
ได้อย่างเหมาะสม พมพ สมการคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง หา บทความความที่จะน ามาศึกษาเป็นหัวข้อในการสัมมนา
ิ
์
คณิตศาสตร์ได้อย่างเหมาะสม ความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับบทความที่ศึกษาได้อย่างถูกต้อง เขียน เรียบเรียงความรู้พื้นฐานท ี่
เกี่ยวข้องกับบทความที่ศึกษาได้อย่างถูกต้อง ผลการศึกษาบทความ มีความคิดรวบยอด ในบทน า ผลการศึกษาบทความ
จัดท าเอกสารอ้างอิงได้อย่างถูกต้องตามหลักการเขียนเอกสารอ้างอิง อธิบายถึงบทความคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับภูมิปัญญา
่
ท้องถิ่น เชน ยันต์ล้านนากับความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ บทความคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับประชาคมอาเซียน การหา
บทความคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
้
โดยใชกระบวนการสร้างความรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการ
คณิตศาสตร์ กระบวนการแก้ปัญหา และกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
เพื่อให้นักเรียนรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รัก
ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21

ผลการเรียนรู้
1. เข้าใจความหมายของการสัมมนาคณิตศาสตร์ และสามารถพิมพ์สมการคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง
2. เข้าใจและหาบทความความที่จะน ามาศึกษาเป็นหัวข้อในการสัมมนาคณิตศาสตร์ได้อย่างเหมาะสม มีความคิด
รวบยอดและเขียนบทน าได้อย่างถกต้อง
ู
3. หาและเขียนเรียบเรียงความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับบทความที่ศึกษาได้อย่างถูกต้อง
4. มีความคิดรวบยอดและเขียนผลการศึกษาบทความได้
5. จัดท าเอกสารอ้างอิงได้อย่างถูกต้องตามหลักการเขียนเอกสารอ้างอิง

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรยนรู้
ี

- 110 -