Page 118 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

116

ค30203 ความถนัดคณิตศาสตร ์

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร ์
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต
ี่

ิ
มีความคิดรวบยอด ระบุ หา สร้างและการน าไปประยุกต์ใชในเรื่องความสัมพันธ์เชงเส้น รูปกราฟเส้นตรง
้
ี
รูปกราฟพาราโบลา รูปกราฟเอกซ์โพเนนเชยล ข้อมูลที่สัมพันธ์กับเวลา ทฤษฎีกราฟเบื้องต้น แนวเดิน กราฟของออยเลอน์
ิ
้
ิ
และการประยุกต์ใชทฤษฎีกราฟ ล าดับ อนุกรมของผลบวกย่อย ล าดับของจ านวนเชงรูปสามเหลี่ยมและจ านวนเชงรูป
ิ
สี่เหลี่ยมจัตุรัส ล าดับของจ านวนเชงรูปพีรามิดฐานรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าและฐานรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ความหมายของ
ความสัมพันธ์เวียนเกิด ความสัมพันธ์เวียนเกิดกับการประยุกต์ ล าดับพีโบนักซีออกแบบการปูกระเบื้องของพื้นวัด การสร้าง
ตัวแบบเชิงคณิตศาสตร แบบจ าลองเกี่ยวกับข่าวลือ และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
์
้
โดยใชกระบวนการสร้างความรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการ
วิเคราะห์ กระบวนการคณิตศาสตร์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนกลุ่ม กระบวนการสร้างความตระหนัก และ
กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
เพื่อให้ผู้เรียนรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รัก
ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ

ผลการเรียนรู้
1. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับทฤษฎีกราฟเบื้องต้น
2. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับความสัมพันธ์เวียนเกิด
3. หาผลเฉลยของความสมพันธ์เวียนเกิดและน าไปประยุกต์ใช้กับสิ่งต่างๆ
4. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับแบบจ าลองเชิงคณิตศาสตร์และสร้างแบบจ าลองเชิงคณิตศาสตร์กับสถานการณ์ต่างๆ
5. เข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันท านายค่าตัวแปรตาม เมื่อก าหนดตัวแปรอิสระ
6. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันที่อยู่ในรูปอนุกรมเวลา
7. มีความเข้าใจเกี่ยวกับทฤษฎีกราฟเบื้องต้น

รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

- 116 -