Page 442 - Bright Spot 2563
P. 442
ื้
การน านโยบายของกระทรวงปรับใช้เข้ากับบริบทของพนที่ การก าหนดตัวชี้วัดด้านสุขภาพ
จะท าให้การน าองค์กรมุ่งสู่เป้าหมายที่ก าหนด ด้านงานส่งเสริม ป้องกัน และรักษา มีผู้รับผิดชอบงาน
ในแต่ละกลุ่มงานอย่างชัดเจน มีกระบวนการในการด าเนินงานที่แน่นอน ด้วยสภาพสังคมและ
เศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ตามความเจริญของนวัตกรรมและเทคโนโลยีที่เข้ามา
มีบทบาทต่อการด ารงชีวิตของมนุษย์ในปัจจุบัน ซึ่งส่งผลกระทบที่เชื่อมโยงถึงกัน ตั้งแต่บุคคล
ั
ครอบครัว สังคม องค์กรและประเทศ ด้วยเหตุของการพฒนาที่มีเป้าหมายของความเจริญเติบโต
ึ
ื่
ทางเศรษฐกจแบบทุนนิยม เพอมุ่งตอบสนองความพงพอใจของปัจเจกบุคคลและกลุ่มเป้าหมาย
ิ
แต่ขาดการค านึงถึงหลักคุณธรรม จริยธรรม ขาดการพัฒนาที่ยั่งยืน ในปัจจุบันทั้งองค์กรภาครัฐ หันมา
มองสิ่งที่อยู่ภายใน ตัวบุคคลแต่ละคนมากขึ้น นั่นคือ “ความสุข” เพอมุ่งไปสู่ “องค์กรแห่งความสุข”
ื่
คือองค์กรที่สามารถกระตุ้นจูงใจ สร้างความสุขทั้งด้านร่างกายและจิตใจให้ทุกคนในองค์กร
สร้างความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งขององค์กร พร้อมปฏิบัติภารกิจขององค์กรให้บรรลุตามเป้าหมายได้อย่าง
มีประสิทธิภาพ โดยมีแนวคิดหลักที่มุ่งด าเนินงานกับบุคลากรที่ถือเป็นบุคคลส าคัญ และเป็นก าลังหลัก
ของทั้งครอบครัว องค์กร ชุมชนและสังคมมีการเสริมสร้างองค์ความรู้และการขับเคลื่อนการเสริมสร้าง
คุณภาพชีวิตในการท างานด้วยความคาดหวังว่าคนท างานในองค์กรมีความสุข งานที่ได้รับมอบหมาย
มีประสิทธิภาพมากขึ้น ลดความตึงเครียดจากการท างาน และลดความขัดแย้งในองค์กร เปรียบเสมือน
น้ าหล่อเลี้ยงให้พฤติกรรมบุคลากรปรับเปลี่ยนและพฒนาไปในแนวโน้มที่ดี รวมไปถึงความผาสุก
ั
ในครอบครัว ชุมชน และสังคมที่มีความสุขที่ยั่งยืน
ปัจจัยแห่งความส าเร็จ
การด าเนินงานด้านสาธารณสุขให้ส าเร็จตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้นั้น ต้องอาศัยความร่วมมือจากภาคี
เครือข่าย เช่น หน่วยงานราชการ องค์การบริหารส่วนต าบลในพนที่และชุมชน แม้ว่าจะได้รับ
ื้
ี
ความร่วมมือ จากภาคีเครือข่ายมากน้อยเพยงใด การบริหารงานยังต้องพงบุคลากรที่มีคุณภาพ
ึ่
ในการด าเนินงาน ซึ่งบุคลากรเป็นก าลังส าคัญในการบริหารงานให้มีการด าเนินงานอย่างต่อเนื่อง
ข้อเสนอแนะ
1. ผู้น าขององค์กรต้องมีวิสัยทัศน์ชัดเจนในการสร้างสุขในองค์กร พร้อมทั้งสนับสนุนให้เกิด
บรรยากาศของความรัก ความเมตตา ความไว้วางใจ และการเข้าใจ
2. องค์กรควรมีการส่งเสริมให้มีกระบวนการสร้างการเรียนรู้ โดยทีมงานต้องค้นหานวัตกรรมหรือ
ื่
จัดกิจกรรมลักษณะต่างๆ ที่เหมาะสม กับบริบทขององค์กรเพอสร้างการเปลี่ยนแปลง
3. องค์กรควรให้ความส าคัญกับการสร้างการสื่อสารอย่าง สร้างสรรค์ระหว่างทีมงานในองค์กร
4. ควรมีการท ากิจกรรมอย่างต่อเนื่อง เพราะกระบวนการท ากิจกรรมเป็นสิ่งส าคัญของการเรียนรู้
เพื่อการเปลี่ยนแปลง โดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ในแต่ละครั้ง ต้องให้มีความต่อเนื่องสอดรับกัน
5. ปรับปรุงระบบและบรรยากาศขององค์กรให้ส่งเสริม การพฒนาจิตของคนในองค์กร โดยสร้าง
ั
แรงจูงใจให้เกิดการเปลี่ยนแปลง ด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น การยกย่องชมเชย หรือการสร้างแรงบันดาลใจ
ให้คนได้ตระหนักเห็นความส าคัญต่อการเห็นคุณค่าในตนเอง มีบุคคลตนเองจากภายใน
428
