Page 264 - PAI 12 GURU

b. Jika peserta didik dapat mempresentasikan 30 ...................
dengan jelas dan rapi.
c. Jika peserta didik dapat mempresentasikan 20 ...................
dengan sangat jelas tetapi kurang rapi.
d. Jika peserta didik dapat mempresentasikan 10 ...................
dengan kurang jelas dan tidak rapi.
Total Perolehan Nilai

Perhitungan Perolehan Nilai
Nilai akhir yang diperoleh peserta didik merupakan akumulasi perolehan
nilai untuk setiap aspek yang dinilai.
Contoh:
Jika peserta didik pada:
• aspek pertama memperoleh nilai 30;

• aspek kedua memperoleh nilai 20; dan
• aspek ketiga memperoleh nilai 30.
Maka total perolehan nilainya adalah 80. Perhitungan perolehan nilai akhir
dapat menggunakan rumus sebagai berikut:

Nilai yang diperoleh × 100
Hasil akhir penilaian =
Nilai maksimal

80 × 100
= 80
100

Perolehan nilai tersebut menunjukkan bahwa peserta didik telah mencapai
ketuntasan belajar sebagaimana ditetapkan dalam Permendikbud No.53
tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

c. Perkembangan Dakwah Islam di Nusantara
Pembelajaran dimulai dengan terlebih dahulu guru menyampaikan
secara singkat perkembangan dakwah Islam Nusantara. Selanjutnya,
guru mengembangkan ke dalam langkah-langkah pembelajaran sebagai
berikut:
1) Membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok untuk
mendiskusikan berbagai perkembangan dakwah Islam di Nusantara.

256 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA