Page 35 - Seni_Teater_BG_KLS_IV_Rev

Setelah melakukan kegiatan tersebut, Sahabat Guru dapat melakukan penilaian.
Berikut ini adalah alternatif penilaian saat pembelajaran Kegiatan 1. Sahabat Guru
didik.

Tabel 1.2 Instrumen Penilaian Saat Pembelajaran Bab I Kegiatan 1

Penilaian Saat Pembelajaran Kegiatan 1

Nama Peserta Didik :

Kelas :

Berikan penilaian kepada peserta didik dengan menuliskan skor 1-5!

Kriteria Penilaian

No. Kriteria Penilaian Deskripsi Skor (1-5)

1. Konsentrasi dalam Peserta didik fokus pada lakon
bermain dan memahami peran yang
dimainkan.

2. Mampu meniru gerak Peserta didik mampu meniru
binatang gerak binatang, termasuk postur
tubuh serta pergerakan tangan
dan kaki dengan sangat mirip.

3. Mampu meniru suara Peserta didik mampu bersuara
binatang dengan jernih dan berani dalam
menggunakan vokal untuk meniru
suara binatang.

4. Mampu meniru gerak Peserta didik mampu meniru
peristiwa alam gerak peristiwa alam, termasuk
postur tubuh serta pergerakan

tangan dan kaki.

5. Mampu meniru suara Peserta didik mampu bersuara
peristiwa alam dengan jernih dan berani dalam
menggunakan vokal untuk meniru
suara peristiwa alam.

Total Skor

Bab I Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alamm 23
B a b I B e r m a i n P e r a n B i n a t a n g da n P e r i s t i w a A l a 2 3