Page 58 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 58
Inti Inspirasi Kegiatan
1. Guru mempersilakan peserta didik 1. Guru bersama peserta didik mengubah
membaca komik “Awas!” cerita dengan mengganti tokoh dengan
salah satu peserta didik, dan mengganti
2. Guru berkeliling untuk memeriksa
jika ada peserta didik yang kesulitan. lokasi kejadian dengan daerah di sekitar
sekolah.
3. Jika semua selesai membaca,
guru mengajak peserta didik 2. Peserta didik tidak membaca
mendiskusikan isi komik tersebut. berpasangan, melainkan bergantian satu
per satu, sementara peserta didik lain
4. Guru memandu peserta didik mendengarkan.
berdiskusi menjawab pertanyaan
yang ada di Buku Siswa, serta Tip Pembelajaran
menambahkan pertanyaan- 1. Minta peserta didik membaca tidak terlalu
pertanyaan lain yang terkait. Peserta keras, tetapi jelas didengar pasangannya.
didik dipersilakan untuk menjawab 2. Guru dapat berkeliling untuk
atau bertanya. memperhatikan kelancaran peserta didik
membaca. Setelah semua peserta didik
Penutup
membaca dan sebelum memulai diskusi,
Guru memandu peserta didik untuk guru dapat meminta beberapa peserta
menyimpulkan bahwa peraturan lalu didik tertentu untuk membaca kalimat
lintas dibuat untuk keselamatan semua tertentu.
pengguna jalan. Guru memperlihatkan
apa saja yang seharusnya ada pada Panduan Khusus
sepeda motor dan pengendaranya. Peserta didik yang mengalami hambatan
membaca kata tertentu atau keseluruhan
teks diberi perhatian khusus. Peserta didik
tersebut dapat diminta menyimak kata/kalimat
yang dibacakan guru atau temannya, lalu
menirunya.
Kesalahan Umum
Peserta didik membaca terlalu keras sehingga
mengganggu teman-temannya yang lain atau
guru membiarkan peserta didik membaca
tanpa didampingi. Akibatnya, guru kurang
dapat mengamati peserta didik yang
mengalami hambatan membaca.
Penilaian:
1. Lembar pengamatan untuk mencatat
kemampuan peserta didik membaca
dengan lancar
2. Lembar pengamatan untuk mencatat
peserta didik yang mampu dan belum
mampu menyampaikan pendapat dengan
baik
44 Panduan Guru Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)
