Page 24 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 24

Tahapan siklus inkuiri
                       pada dokumen CP          Rubrik pada buku              Deskripsi Aktivitas
                              IPAS

                     Mengamati                 Ayo, Mengamati         •  Peserta didik diarahkan
                                                                         untuk melakukan
                     Mempertanyakan
                                                                         pengamatan terhadap suatu

                                                                         fenomena, mencatat, lalu
                                                                         mempertanyakan/ mengajukan
                                                                         pertanyaan berdasarkan hasil
                                                                         pengamatan yang dilakukan.

                                                                      •  Peserta didik juga dapat

                                                                         membuat prediksi berdasarkan
                                                                         pengetahuan yang didapatkan.

                     Merencanakan,             Ayo, Menyelidiki       Peserta didik diarahkan melakukan
                     melakukan                                        penyelidikan/upaya mencari
                     penyelidikan                                     tahu kebenaran informasi, lalu
                                                                      mengolah dan menganalisis untuk
                     Memproses,
                                                                      mendapatkan informasi yang
                     menganalisis data dan
                                                                      relevan terkait penyelidikan.
                     informasi
                     Mengevaluasi dan          Ayo, Menyimpulkan      Peserta didik melakukan

                     releksi                                          releksi terhadap penyelidikan
                                                                      dan mengomunikasikan hasil
                     Mengomunikasikan
                                                                      penyelidikan melalui beragam cara
                     hasil
                                                                      dan sarana.


                       Secara  umum  guru  dapat  mengikuti  panduan  aktivitas  yang  telah  diberikan.
                   Namun  demikian,  guru  tetap  dapat  melakukan  modiikasi  terhadap  sebagian  atau
                   seluruh aktivitas sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi oleh peserta didik.



                   2.  Strategi Pembelajaran Kelas Aktif

                   Selain menggunakan strategi pembelajaran inkuiri, guru juga dapat menggunakan
                   strategi pembelajaran kelas aktif. Berikut adalah contoh-contoh strategi kelas aktif
                   yang bisa diterapkan di kelas IPAS.

                   a.  Think-Pair-Share

                   Pelajari  metode  Think-Pair-Share  di  infograis  pada  link  berikut:  (https://buku.
                   kemdikbud.go.id/s/ipas4dd).



                   12    Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29