Page 20 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6

3. Bhinneka Tunggal Ika

Menyajikan hasil identifikasi sikap menghormati, menjaga, dan melestarikan
keberagaman budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan
keluarga, sekolah, dan masyarakat.

4. Negara Kesatuan Republik Indonesia

Mengenal wilayahnya dalam konteks kabupaten/kota dan provinsi sebagai
bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia serta menunjukkan
perilaku gotong royong untuk menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan
sekolah dan sekitar sebagai wujud bela negara.

G. Merealisasikan Capaian Pembelajaran
G. Mer e a lis a sik an C ap aian P embel a jar an

Untuk merealisasikan capaian pembelajaran sesuai dengan semangat dalam
Kurikulum Merdeka, pendidik memiliki keleluasaan dalam mengembangkan

dan mengoperasikannya. Dengan keleluasaan ini, proses berjalan tidak kaku
dan pendidik dapat lebih berkonsentrasi pada substansi pembelajaran serta
menjalani proses belajar bersama peserta didik dengan lebih antusias. Tujuan

Pembelajaran yang ada dalam buku panduan ini bersifat inspiratif sehingga
pendidik dapat mengacu pada buku, tetapi akan lebih bermakna bila disesuaikan
dengan konteks sekolah maupun situasi dan kebutuhan peserta didik.

Capaian Pembelajaran yang bersifat umum dapat dibagi menjadi beberapa
Tujuan Pembelajaran yang dirumuskan oleh pendidik secara lebih spesifik
sesuai dengan konteks daerah dan situasi peserta didik. Dalam merumuskan
tujuan pembelajaran kontekstual, pendidik perlu berdiskusi dan bertukar

informasi dengan kolega pendidik lain agar cukup pertimbangan dengan
informasi yang lengkap dan akurat. Dua hal yang perlu diperhatikan dari
rumusan Capaian Pembelajaran adalah kompetensi dan konten. Rumusan
Tujuan Pembelajaran menggunakan kata kerja operasional yang bersesuaian

dengan rumusan dalam Capaian Pembelajaran sehingga kompetensi yang
dimaksud dalam rumusan Capaian Pembelajaran tersebut dapat dioperasikan
dalam langkah-langkah kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, arah proses
pembelajaran dapat merealisasikan Capaian Pembelajaran.

8 Panduan Guru Pendidikan Pancasila