Page 203 - FEN_24.02.2024_Neat

V

FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

FARKLILAŞTIRMA
Zenginleştirme Basıncın teknolojik uygulamalarına yönelik kodlama veya STEM eğitim anlayışına uygun
mühendislik ve tasarım tabanlı etkinlikleri içeren hidrolik asansör, kaldırma köprüsü,
hidrolik robotlar, balon roketi vb. tasarımları oluşturmaları istenebilir.
Sınıf ortamında Torricelli’nin hayatı ve keşif sürecine yönelik araştırma yapıp arkadaşlarına
sunmaları istenebilir.
Basınçla ilgili denizaltı kazalarının araştırılıp sebeplerinin raporlaştırılması istenebilir.

Destekleme Eğitsel dijital içeriklerde video, animasyon, simülasyon vb. kullanılarak soyut kavramların
somutlaştırılmasında, kavramsal anlayışın kolaylaştırılmasında ve pekiştirilmesinde
kullanılır.
Torricelli’nin hayatı ve keşif sürecine yönelik videolar izletilir.
Model oluşturma sürecinde ek yönergeler verilerek izleyecekleri adımlar sadeleştirilir.

ÖĞRETMEN Programa yönelik görüş ve önerileriniz için karekodu akıllı cihazınıza
YANSITMALARI okutunuz.

203