Page 15 - ALJABAR- HESTI

b. Misalnya x menyatakan ukuran persegi maka banyak ubin adalah
4x.
c. Ukuran 10 artinya x = 10 sehingga banyak ubin adalah
4x = 4 (10) = 40 ubin.

7. a. Misalnya x menyatakan ukuran persegi di tengah maka banyak
kubus adalah 4x + 4.
Catatan: guru perlu mengantisipasi jawaban bentuk aljabar
dari peserta didik yang berbeda dengan kunci jawaban dan
mendiskusikan lebih jauh dengan peserta didik. Namun, harus
diingat peserta didik akan mempelajari bentuk ekuivalen pada
subbab berikutnya.

b. Menggunakan substitusi, misalnya:
Pola 1, maka x = 1 sehingga banyak kubus adalah
4 (1) + 4 = 8 kubus.
Pola 2, maka x = 2 sehingga banyak kubus adalah
4 (2) + 4 = 12 kubus.
Pola 3, maka x = 3 sehingga banyak kubus adalah
4 (3) + 4 = 16 kubus.

8. a. Contoh jawaban: banyak siswa dari r pasang siswa.
b. Contoh jawaban: banyak meja dari t meja ditambah 1 meja.

c. Contoh jawaban: banyak baju dari m lusin baju ditambah 5 baju
satuan.
d. Contoh jawaban: total belanja dari p membeli buku seharga
Rp10.000,00 per buku dan diberikan diskon Rp5.000,00
e. Contoh jawaban: siswa yang tersisa setelah membentuk k
kelompok yang masing-masing terdiri atas 3 siswa dari 35 siswa
yang ada.

Diferensiasi

Bagi peserta didik yang kecepatan belajarnya tinggi (advanced),
minta mereka mengerjakan Latihan tanpa bantuan. Guru juga dapat
memberikan soal-soal tambahan. Pada saat yang sama, guru dapat
mendampingi peserta didik yang mengalami kesulitan.

154 Buku Panduan Guru Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII