Page 626 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Penilaian
Penilaian pada pertemuan kelima meliputi penilaian aspek spiritual, sosial, pengetahuan, dan
keterampilan.Penilaian spiritual dan sikap social Berikut instrumen penilaian aspek sikap spiritual
dan sosial yang dapat digunakan. Instrumen penilaian ini hanya contoh, guru dapat
mengembangkan dan menyesuaikan dengan kondisi sekolah masing-masing.

Tabel 2.17 Instrumen Penilaian Aspek Sikap Spiritual Pertemuan ke-5
Mensyukuri anugerah Tuhan berupa kemudahan dalam mempelajari perilaku
demokratis pada periode perubahan UUD NRI Tahun 1945.
Nama Aspek yang Dinilai Mengungkapkan Jumlah
kekaguman pada Tuhan Skor
1 2 3 4 1 2 3 4

Tabel 2.9 Pedoman Penskoran Aspek Spiritual Pertemuan ke-5
No Aspek yang Dinilai Skor
1 Berdoa sebelum dan 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
sesudah melakukan 3 = sering, apabila melakukan sesuai pernyataan
kegiatan 2 = kadang-kadang, apabila kadangkadang melakukan
sesuai pernyataan
1 = tidak pernah, apabila

Skor maksimal = 8

Tabel 2.19 Instrumen Penilaian Aspek Sikap Sosial Pertemuan ke-5

Menghargai pendapat teman dan menyampaikan pendapat secara santun yang
tidak melukai terkait dengan perilaku demokratis pada periode perubahan UUD
NRI Tahun 1945.
Nama Berpendapat Menghargai Menerima Tidak Skor
secara pendapat hasil memaksakan
santun teman keputusan pendapat
Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak

Guru memberikan tanda centang pada kolom penilaian. Jika Ya, nilainya 1; jika Tidak, nilainya
0. Skor maksimal = 4

b) Penilaian aspek pengetahuan dan keterampilan
Tabel 2.20 Instrumen Penilaian Aspek Pengetahuan dan Keterampilan Pertemuan ke-5
No. Nama Peserta Didik Skor 1-4 Nilai Akhir =
skor x 25

Pedoman Penskoran Kegiatan Aktivitas 2.4
a. Jika peserta hanya bertanya = 1
b. Jika peserta bertanya dan menjawab = 2
c. Jika peserta bertanya dan menjawab dengan kritis = 3
d. Jika peserta bertanya, menjawab dengan kritis, dan memberi solusi = 4
Skor penilaian untuk kegiatan 2.4 adalah jumlah total skor yang diperolah peserta didik dari

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII