Page 7 - Op weg naar een succesvolle Yamaha Blazersklas

De opbouw van een succesvolle Class Band

i. Meestal zal het kind enthousiast worden want het kan iets waarvan het nooit had
gedacht het te kunnen. De eerste overwinning en de eerste stap naar de Yamaha
Class Band -deelname
j. Andere instrumenten proberen: laat hulpleerlingen helpen.

Ouders zullen natuurlijk erbij staan als hun zoon of dochter op een instrument probeert
te spelen: na de eerste toon is het moment aangebroken om de ouders erbij te betrekken.
Ook hier geldt weer: positief benaderen.
Nu het kind bezig is met eventueel op andere instrumenten te spelen kan men de ouders
wijzen op het belang van de Yamaha Class Band . Ouders zullen vanzelf gaan vragen naar
de kosten. Ook hier geldt: positief benaderen.
Nooit zeggen hoe duur het is, maar altijd hoe goedkoop het is!
Geld is een bijzaak. Belangrijk is om te benadrukken hoe relatief de bijdrage voor de
Yamaha Class Band is.

Niet alleen bij praten maar ook bij voorspelen geldt: begeef je op het niveau en de hoogte
van het kind!
Als er erg veel potentiële leerlingen rondlopen dan is het zaak een aantal collega’s in te
schakelen bij de aandacht voor deze toekomstige leerlingen. De leerlingen van een
eventueel bestaande Yamaha Class Band kunnen ook prima voorlichting geven en
kinderen
aanspreken: misschien nog wel beter dan een docent omdat deze leerling uit ervaring kan
vertellen hoe leuk het is en ook wat kan spelen en voordoen.
Daarmee zit je meteen op het gelijke niveau.

Er zijn ook mensen die weglopen en het helemaal niets vinden. Je kunt nog proberen de
aandacht van het kind vast te houden maar als het niet lukt dan kun je beter je energie
richten op degenen waarbij je wel contact kunt krijgen.

Als een kind al een instrument bespeeld is het belangrijk er op te wijzen dat deelname aan
de Yamaha Class Band wel kan maar dan op een ander instrument. Tenzij men nog maar
net begonnen is op een instrument. Het kind kan dan een rol krijgen van assistent binnen
de Yamaha Class Band door zijn (kleine) voorsprong.

Een Open dag op een middelbare school is een komen en gaan van mensen. Vaak zijn er
bepaalde piektijden: als er ergens anders demonstraties zijn geweest gaat men massaal
op weg naar de volgende demonstratie. Dan zie je dat het druk wordt bij de “stand” voor
de Yamaha Class Band . Probeer zoveel mogelijk hulp in te schakelen.
De tafel met instrumenten is overigens iets om aandacht aan te besteden:
1. Leg de instrumenten zo neer dat er ruimte genoeg is om de instrumenten te pakken
en weer terug te leggen zonder de andere te beschadigen
2. Leg op de tafels een mooi “kleed” neer, zwart of donkerblauw past mooi bij de
glimmende gouden instrumenten en de instrumenten liggen “zacht”
3. Mooie belichting zoals halogeen spotjes richten op de instrumenten kan alles
perfect doen uitkomen en zal de aantrekkelijkheid vergroten.
4. Hier en daar folders op de tafel
5. Bij of onder elk instrument een bijbehorend boek “Essential Elements”
6. Eventuele folders van YAMAHA waar alle instrumenten in staan.

6