Page 8 - Buku Guru Pendidikan Pancasila - Pendidikan Pancasila Buku Panduan Guru SD Kelas I Bab 1 - Fase A
P. 8
Contoh penilaian sebelum pembelajaran nonkognitif:
1. Pilihlah emotikon sesuai perasaan kalian hari ini!
Gambar 3.10 Emotikon Wajah
Sumber:Reddy (2023)
Bagi peserta didik yang menunjukkan gambar emotikon ekspresi senang dapat
mengungkapkannya di depan kelas. Bagi peserta didik yang menunjukkan gambar
emotikon ekspresi sedih, guru dapat melakukan pendekatan secara personal untuk
memberikan motivasi belajar kepada peserta didik. Guru juga menanyakan perasaan
anak mengapa ia bersedih.
2. Lingkari sikap yang baik dalam berteman
Gambar A Gambar B Gambar C
Gambar 3.11 Sikap dalam berteman
Sumber:Reddy (2023)
Keterangan:
Gambar A: Toleransi atau berteman tanpa memandang fisik.
Gambar B: Berkelahi atau sering marah.
Gambar C: Suka menolong.
Bagi peserta didik yang menunjukkan gambar yang positif dalam berteman,
artinya peserta didik sudah mampu menerima keberagaman atau berinteraksi
dengan orang lain. Peserta didik yang belum mampu menunjukkan gambar yang
positif dalam berteman, maka guru dapat melakukan pendekatan secara personal
untuk memberikan motivasi belajar kepada peserta didik.
36 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas I
