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El maestro titular.
Se trata de un maestro normalista del género masculino, con 8 años de experiencia en el servicio

docente con 35 horas lectivas a la semana y que imparte clases a 7 grupos. nos menciona que a
veces utiliza el tradicionalismo porque no es del todo malo y puede ser útil para determinadas

7
ocasiones y más si se usa con otras metodologías y estrategias de enseñanza.

A continuación, se presenta un gráfico radial, en el cual se exponen 7 distintos aspectos

observados del perfil pedagógico del docente titular del grupo de práctica, dicho grafico está
representado en una escala del 5 al 10 (bajo la media aritmética del criterio personal de los 4

investigadores del presente documento), donde 5 significa el nivel más bajo en dicho indicador y
10 el más alto.

Dominio y control del tema.
(10)
10
Relación con sus alumnos. 9 Dominio y control del
(10) 8 grupo. (9.5)
7

6

5
Actitudes y valores. (10) Falicidad de palabra y
explicación. (10)

Uso de materiales y Claridad al explicar. (10)
recursos diferenciados. (8.5)

A partir del anterior gráfico podemos inferir que el docente, efectivamente puede ser catalogado

como un maestro con las suficientes habilidades para desempeñar su función como profesor,
puesto que, según nuestro criterio, promedia una puntuación mayor a 8 en cada uno de los

anteriores indicadores.

7 Información obtenida mediante formulario Google (cuestionario al docente).