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Resultados de cuestionarios aplicados durante la jornada de observación
A continuación, se mostrarán los resultados de los cuestionarios aplicados a los alumnos de 1°A,

dando a conocer aspectos importantes para llevar a cabo el plan de acción que se desea trabajar.

Algo esencial durante las clases es la participación, a causa de la modalidad virtual se ha vuelto

algo difícil que los alumnos participen, por lo que los alumnos mencionan que les gusta participar
de forma ordenada, utilizando las funciones de Google Meet (levantar la mano) o respondiendo

cuestionamientos durante la clase. Para llevar a cabo el aprendizaje de manera satisfactoria es
importante, tomar en cuenta, las preferencias que tienen los alumnos en las actividades y cuales se

les facilitan, los resultados obtenidos fueron en su mayoría, las actividades lúdico-analógicas, las
que se mencionan son: manualidades y dibujos, los resultados apoyan a saber de qué manera

prefieren trabajar los jóvenes y que tipo de actividades se llevaran a cabo para estimular su interés.

Una de las dificultades que tiene esta modalidad (virtual), es el acceso a la conectividad, por

medio de la informacion obtenida, se puede concluir que hay que buscar metodos para que los

alumnos aprendan sin la necesidad de asitir a sesiones sincronicas, por la falta de recursos.

Resultados test de inteligencias múltiples:
En este caso adecuándose a las necesidades del tema a tratar se utilizó un test de; “Inteligencias

múltiples”. En el cual se obtuvo información mediante formularios de Google, en las que las
pruebas arrojaron como resultado que los alumnos de 1°A, cuentan con varias inteligencias que

serían las siguientes las más manifestadas en el grupo en cuestión:

• Inteligencia Lingüística. • Inteligencia Visual – Espacial.

• Inteligencia Lógico – Matemática. • Inteligencia Kinestésica o Corporal-cinética.

Dando a conocer que aquí se deben trabajar los canales visuales, más que nada, debido a la

situación actual es un punto a favor, puesto que los recursos son comúnmente más visuales, aunque
se pueden adaptar las estrategias para lograr los propósitos deseados.