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Reflexión
La experiencia de aprendizaje se llevó de una manera efectiva, puesto que se logró el objetivo
de la estrategia, el éxito en la estrategia fue cuando se hizo uso de herramientas digitales durante
la clase en este caso el Quizzez, la mayoría lograron un puntaje alto, las evidencias se muestran
mediante fotografías de los trabajos entregados y los resultados del test, no se lograron por
completo los aprendizajes deseados en todos los alumnos, ya que entregan fuera de tiempo y no
revisan el material que se les brinda, cabe mencionar que hubo alumnos que simplemente
entregaban apuntes o actividades en un 30%-50%, mencionando que el aula invertida no fue tan
efectiva, abriendo oportunidad a la elaboración de actividades durante la sesión, así como el uso
de la pizarra electrónica, siendo una idea que se podrá ir ajustando a las circunstancias que se vayan
presentando, a continuación se muestra un FODA, con aspectos importantes de los resultados
obtenidos así como posibles áreas de mejora para una futura práctica docente (oportunidades).
Fortalezas: Debilidades:
• El desarrollo de habilidades acerca • No consultaron el material
del tema. brindado.
• La consulta de recursos sin • Poca participación durante la
necesidad de acudir al docente por clase asincrónica.
información. • Entrega de actividades
• Elaboración de actividades fuera incompletas.
del contexto habitual (manualidad • No leyeron instrucciones del
Pokémon), cuadernillo.
• Material visual y sencillo de
entender.
• Información acerca del tema antes
de la clase.
• Recursos de autoría propia.
Oportunidades: Amenazas:
• Desarrollar actividades que se • Falta de interés.
realicen durante la clase.
