Page 62 - BMP Workshop

4. Mengidentifikasi materi yang sudah terkumpul untuk diseleksi

mana yang cocok dengan teks, gambar, foto, audio, animasi dan
video.

F. Tes atau Uji Coba dan Revisi
Tes adalah kegiatan untuk menguji atau mengetahui tingkat

kemampuan yang dimiliki siswa dalam merancang media dengan
tujuan yang diharapkan. Namun, jika hasil media tersebut tidak

menarik atau sulit dipahami maka bagi siswa dalam mencapai tujuan

dikatakan tidak baik.

Dalam proses pembelajaran tes dapat dilakukan melalui

perseorangan, kelompok kecil, atau melalui tes lapangan. Sedangkan
revisi adalah kegiatan untuk memperbaiki hal-hal yang dianggap perlu

mendapatkan perbaikan atas hasil dari tes. Jika semua langkah-langkah

tersebut telah dilakukan dan telah dianggap tidak ada lagi yang perlu
direvisi, maka langkah selanjutnya adalah media tersebut siap untuk

diproduksi. Namun, jika setelah diproduksi ada beberapa kekurangan
maka hasil media tersebut perlu di revisi.

Pemilihan Media

Media yang akan dibuat dan digunakan harus dipilih dan dipilah mana

yang sesuai dengan tujuan pembelajaran secara keseluruhan, sehingga dapat
berperan dengan baik dan efektif dalam sistem pembelajaran. Biasanya

seorang guru memilih media tertentu, karena sudah terbiasa dan akrab dengan
media tersebut, dapat membantu mengaplikasikan suatu konsep dengan lebih

baik dan mudah, sehingga media yang dipilih dapat menarik perhatian dan

minat siswa, menjadikan siswa lebih bersemangat, termotivasi, dan partisipatif

41