Page 217 - ملف الإنجاز لمقرر تصميم التدريس -وضحى العتيبي

‫اهداف مناهج العلوم يف ضوء رؤية ‪2232‬‬ ‫الأهداف الإس ىياتيجية‬ ‫م‬
‫‪1‬‬
‫(‪ )9-9‬ترسيخ وتثبيت الإيمان بالله بالاستناد إل مبادئ ومنطلقات الدين الإسلا يم ونظرته الوسطية الشاملة‬ ‫تعزيز القيم‬
‫والمتوازنة للكون والإنسان والحياة‪.‬‬ ‫الإسلامية والهوية‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫ان((يفط‪99‬ل‪--‬ناف‪42‬ع))وهتغمعسرازيعلسلزطاىالللااألقنيتمبممز‪،‬اايءاوواإاللبللأ رريامخنلزلهكااخقةيوااتلصعطتابرباليليلقإهةهباسالهلاکاسمهسيعلةذووهادكليايألاةبلصواتيتألددكةاويئاكلامدرلاةتتل نسيهسيفاويمتخةعاحلاللعمواخملاوإليتتىعقصلالةيمنلمفهااواللذهاتعيلاعلماوووم‪.‬حطننبوا ناليلافنونفطضبوان لسطدايلواهلطملشامورنب‪،‬یخملواالنعلختداللعالةلمواولتراعلحيةم‬ ‫الوطنية‬ ‫‪4‬‬
‫العلوم‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫تمك ري حياة عامرة‬ ‫‪6‬‬
‫(‪ )5-9‬التعريف بخصائص المجتمع السعودي‪ ،‬ومراحل تطوره‪ ،‬والمتطلبات العلمية والتقنية اللازمة لاستمرار مستة‬ ‫وصحية‬
‫التقدم والنماء ن يف المستقبل‪.‬‬
‫تنمية وتنوي ع‬
‫ان(((يف‪91‬س‪7‬ت‪--‬ت‪-‬ع‪94‬خل‪)))9‬دمإتابتمعوفراتهرياعزعيانليليففللماتغلواةعلدلطايعلعللامعمواربملبريعوباعةلإبلروثوىتمطه‪.‬امالملكمايولنسعحهتلادوم يكةلىاىلغااللوةووطرنطط نيسني يةمنني ن يوةوافالألاإعلقصمرلي ييلجئمةتيوىماحلعإيواالةلسعلقاساال يعدم يمرو‪،‬ىةد‪.‬وعإيبل‪،‬راىمزمنووتاكقخبلداةيلممتاألمغتثعلتاةريتت اوفل بعضمصحنانرطاملاقعذلاجلميممةملنوكاهلةتذقوهنمايلعةإا‪،‬لسهواهتاعمازيزت‬ ‫الاقتصاد‬
‫الطبيعية والحضارية‪ ،‬وتشجيع الزيارات المتبادلة وإقامة الملتقيات والفعاليات العلمية‬
‫زيادة معدلات‬
‫الأندية‬ ‫مثل‬ ‫العلم يى‬ ‫للإبداع‬ ‫المعززة‬ ‫التعليمية‬ ‫البيئة‬ ‫ووتتوشفجتيمعتالطلمبوااهت الب احلياطةلاالبيةص ن يحفي اةل لعللوجممي‪،‬ع‪.‬وتوفت‬ ‫دعم‬ ‫)‬ ‫‪9-2‬‬ ‫(‬ ‫التوظيف‬
‫دعم‬ ‫)‬ ‫‪2-2‬‬ ‫(‬
‫تعزيز فعالية‬
‫العلمية ‪ ،‬والمسابقات و غتها‪.‬‬ ‫الحكومة‬

‫(‪ ) 4-2‬تنمية المهارات الحياتية الشخصية والاجتماعية للطلاب من خلال تعليم وتعلم العلوم‪.‬‬ ‫تمك ري المسؤولية‬
‫(‪ )5-2‬تفعيل وابراز العلاقة ب ني المدرسة كمؤسسة تعليمية مسؤولة عن تنفيذ المنهج وب ني المؤسسات العلمية‬ ‫الاجتماعية‬
‫((وواالل‪-24‬مم‪9-‬ه‪4‬اج)تراإ)بمترعاتعيزازةليواكتزقفمتوعدشيصاعالردميأكثةهقرائدلةياماللفساعئ ن يمومفمةلبا‪،‬الالتادلتن ر يفئطنيالوتذت يمنعوكمتنني يهفةح اامقلليمممقنجساتتلتأمدواهعمظدياةمف ن ينهففا‪ ،‬نتخيلمفعالانتمل تخخواتلعذلاعياللليمإقماقلرااالعرمالعةلوتاوملاأمل‪.‬ن‪.‬من(شا‪2‬ط‪-‬سةب‪4‬اة)لتتوتعزنلوييميمديةاةلواطلعليماهش رمب اتبكلالاةقمبتتفاعصلهاييدمميا‪.‬لعلوم‪.‬‬
‫(‪ )4-4‬ربط تعليم العلوم بمتطلبات واحتياجات سوق العمل من خلال توفت فرص التدريب والتأهيل والختات‬
‫ات((لوو‪44‬ععا‪--‬للجمم‪54‬يهي))هةةإتكانميدلفنريسمياتفتنعبلبوحياياعلالمتةطاهطلللللامعا‪.‬لطبلوباما‪.‬علبلمىأهثاانلارااءساتلتادلخأراداسسامةاسليواوةلا راي يلنرعيتنللميتتكقننطهيلابمهاتم امنل اجلحتادلميتثعحةاالكأمقدعبورافسيوتة لقمزايلعاعادلةمتأاللك‪.‬يكفداءعةلىوااللإلنتغاةجايلإةن وجلح نتيل اةلكملغشةكلاعالتم ايلةر ين‬
‫(‪ )9-5‬تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات اللازمة لموائمة احتياجات سوق العمل المستقبلية‪.‬‬
‫تمفماعيرلسةطورتقطابليتقعلالماالس رذاتار يتئيجوايلاتدتريوالبطلترهقيئالةتالدريطلسايةب‬
‫خلال‬ ‫من‬ ‫الميدا ن يئ‬ ‫العمليى‬ ‫والتطبيق‬ ‫للحياة العملية‪.‬‬ ‫(‪)2-5‬‬
‫ال ر ين تقوم على الممارسة‬ ‫(‪)4-5‬‬

‫((((((مموانل‪511544‬سه‪------‬مت‪949252‬جق)ش)))))بااللتتتتتمرنهكععرودلمفةسمرسعيياوايايلتةملع‪.‬مخبفامفدليعهاةقئوانلوتييلاةلقنيطةمعمولاانطيلياالدلنلفةمنارنإتماابانلستببهيجعااستنةللةياجمفموبقمهايت‪.‬واالا‪.‬عأجرح نمتدهيادفانزيلوهااةللدحورويطماموليلاتويبامكولاةمهحطبن يالامفمةلساابوتلناجتةمتسخمجمهوللااالامكهعمانلةييتوفةهدوتضراومطاكولنرسأوعيةقحيناةوشويلأت ن يمةمفعفلراجمحناامدلفنفااقلواظخعتدلةلسارايولاعلملعلن‪.‬ليتطهوعلكاملاثيىاولبالسمفتبماخعللناتألامنفخسلشةلتاثبمطملمعةاااترديلهرتامطا‪.‬بعكسلينيةقهاماليمةعتملااللونرتيمتق‪.‬ننتحيرةدبيالدطماولعاامخدتیرضاةسرة‬
‫بالمجتمع الخار يح‪.‬‬

‫‪217‬‬