Page 26 - mgmp 2023 16-17 sep
P. 26
BAB III
METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
pengembangan (Design Research) yang mana terdiri dari dua tujuan yaitu studi
pengembangan dan studi validasi. Penelitian pengembangan sebagai analisis
sistematis, desain dan evaluasi intervensi pendidikan dengan tujuan
menghasilkan solusi berbasis penelitian untuk masalah kompleks dalam praktik
pendidikan, dan memajukan pengetahuan tentang karakteristik intervensi ini dan
proses merancang dan mengembangkannya (Plomp and Nieveen, 2013).
Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan produk berupa media
pembelajaran PowerPoint-iSpring terintegrasi pertanyaan prompting pada materi
Tata Nama Senyawa untuk kelas X SMA/MA. Model pengembangan yang
digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan Plomp yang terdiri
dari 3 tahapan yaitu (1) Tahap penelitian awal (preliminary research), (2) Tahap
pembentukan prototipe (prototyping stage), dan (3) Tahap penilaian (assessment
phase) (Plomp and Nieveen, 2013).
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di kampus FMIPA UNP dan SMAN 1 Painan pada
Tahun 2021. Sekolah SMAN 1 Painan ini terletak dikawasan jalan gurun salido
Kabupaten Pesisir Selatan, Kota Painan, Provinsi Sumatera Barat. Dan kampus
FMIPA UNP terletak di jalan Prof. Dr. Hamka Air Tawar, Padang.
19
