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El trabajo mecánico y la energía cinética


                                              Se puede realizar trabajo de modos
                                              diferentes que elevar un objeto una
                                              cierta distancia. Por ejemplo, una
                                              fuerza horizontal –como se muestra
                                              en  la  figura   está  acelerando  el
                                              carrito a lo largo de una superficie horizontal. La fuerza está haciendo trabajo,
                                              puesto que desplaza el carrito a una distancia en la dirección de la fuerza. Se
                                              puede intuir que existe una relación entre el trabajo realizado y la variación de la
                                              velocidad del coche; ya que, como resultado, el móvil acelera y podemos aplicar:

                                                                               F = m   a



                                                       El trabajo necesario para acelerar un objeto de masa m de la
                                                       velocidad V0 a Vf es igual a la variación de la energía cinética.


                                              Cuando un automóvil acelera, su aumento de energía cinética se debe al trabajo
                                              que efectúa sobre él. También cuando desacelera, se efectúa trabajo para reducir
                                              la energía cinética.
                                              Entonces, se puede decir que “el trabajo es igual al cambio de la energía cinética.
                  Actividad 4                 Este es el Teorema del trabajo y la energía” .

                      Portafolio de           Por ejemplo, si empujas un objeto y también la fricción actúa sobre el objeto,
                      EVIDENCIAS
                                              el cambio de energía cinética es igual al trabajo efectuado por el empuje de
                                              la fricción. Esto sucede cuando usamos los frenos en un automóvil y nos hace
                                              patinar; porque el asfalto hace trabajo de fricción sobre las llantas.

                                              La luz

                                              La luz es lo único que realmente podemos ver: pero ¿qué es la luz? Sabemos
                                              que, durante el día, la fuente principal de luz es el Sol, y la fuente secundaria es
                                              la claridad del cielo .

                                              La luz se origina en el movimiento acelerado de los electrones, es un fenómeno
                                              electromagnético generado por las
                                              ondas electromagnéticas por medio
                                              de la vibración  de los campos
                                              eléctricos y magnéticos.

                                              Las ondas electromagnéticas que
                                              viajan por el espacio nunca cambian
                                              su rapidez. El fenómeno fue
                                              estudiado por James Clerk Maxwell,
                                              calculando   que    esta  rapidez
                        Glosario
                                              alcanza los 300 000 kilómetros
                Frecuencia: es una  magnitud   por segundo. En el vacío las ondas
                que mide el número de         electromagnéticas (luz, rayos X,
                repeticiones por unidad  de   rayos UV,  etc.)  se  mueven  con  la
                tiempo de cualquier fenómeno   misma rapidez, pero con diferente
                o suceso periódico.
                                              frecuencia.


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