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Aritmética                                                                    3° Secundaria


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               SEMANA


            Objetivos
              Definir y distinguir las clases de proporciones.
              Identificar los términos de una proporción aritmética y una proporción geométrica.
              Codificar y decodificar los enunciados y símbolos relacionados con las proporciones.
              Resolver problemas referidos a la proporción.

                                        El número de oro presente en nuestro cuerpo

                                    Unas  proporciones  armoniosas  para  el  cuerpo,  que  estudiaron  los  griegos  y
                                    romanos, las plasmó en este dibujo Leonardo da Vinci. Sirvió para ilustrar el libro
                                    La Divina Proporción de Luca Pacioli editado en 1509.
                                    En  dicho  libro  se  describen  cuales  han  de  ser  las  proporciones  de  las
                                    construcciones artísticas. En particular, Pacioli propone un hombre perfecto en el
                                    que  las  relaciones  entre  las  distintas  partes  de  su  cuerpo  sean  proporciones
                                    áureas.  Estirando  manos  y  pies  y  haciendo  centro  en  el  ombligo  se  dibuja  la
                                    circunferencia. El cuadrado tiene por lado la altura del cuerpo que coincide, en un
                                    cuerpo  armonioso,  con  la  longitud  entre  los  extremos  de  los  dedos  de  ambas
                                    manos cuando los brazos  están extendidos y formando un ángulo de 90º con  el
                                    tronco. Resulta que el cociente entre la altura del hombre (lado del cuadrado) y la
                                    distancia  del  ombligo  a  la  punta  de  la  mano  (radio  de  la  circunferencia)  es  el
                                    NÚMERO DE ORO
                                                     1+  5            
                                                     =      1,61803....
                                                       2              
            Éste número de oro es el que determina la fórmula de la belleza o de la estética.
              ¿Crees que tu cuerpo coincidiría con este número de oro?
              ¿Cualquier persona tendrá un cuerpo armonioso?


            DEFINICIÓN
            Es la igualdad de 2 razones de una misma clase y que tienen el mismo valor de razón.

            I.  Clases de proporciones

               1.  Proporción aritmética
                  Es la igualdad de dos razones aritmética.
                  Ejemplo:
                  17 – 9 = 20 – 12

                  Donde:
                  17 y 12 son términos extremos
                  9 y 20 son términos medios

                  Se cumple:
                    Suma de términos   Suma de términos
                                     =                
                        extremos          medios      

               2.  Proporción geométrica
                  Es la igualdad de dos razones geométricas.
                  Ejemplos:
                  16  =  12
                   4   3

                  Donde:
                  16 y 3 son términos extremos
                  4 y 12 son términos medios
                    Pr oducto de términos   Pr oducto de términos
                                         =                   
                        extremos             medios          

                  Según  sus  términos  medios,  las  proporciones  serán  discretas  (términos  medios  diferentes)  o
                  continuas (términos medios iguales).

             1  Bimestre                                                                                  -8-
              er
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