Page 143 - KM Matematika_BG_KLS_IX

Alternatif Penyelesaian Ayo Mencoba 2.16

Pertama-tama, kita akan mencari luas dari sisi lengkung dari satu
kerucut (tanpa alas). Karena kita sudah tahu jari-jari alas (sebut
r=50 inci) panjang sisi miring (sebut l=60 inci) dari kerucut,
perhitungan bisa kita lakukan sebagai berikut.
Luas Sisi Lengkung = Luas Juring
= πrl

. 3,14×50×60
= 9.420 inci 2
Karena kerucut tembaganya ada 100 buah, maka estimasi total
permukaan yang akan disemprot oksidator adalah 942.000
inci . Akibatnya, oksidator yang dibutuhkan adalah sebanyak
2
942 .000 1884
, liter. Oleh karena itu, biaya yang dibutuhkan
5000 =
adalah Rp 800.000,00×188,4 =Rp 150.720.000,00.

Melalui fitur Matematika dalam Budaya, Bapak/Ibu guru dapat
menggugah rasa nasionalisme peserta didik dengan mengagumi
kebudayaan nenek moyang yang salah satunya berupa peninggalan
rumah adat Mbaru Niang. Rumah ini memiliki bentuk geometris
yang sederhana yakni berupa kerucut. Ajaklah peserta didik untuk
mengamati dan menyelidiki mengapa desainnya seperti itu serta
makna filosofisnya apa.

e. Aktivitas 3

Bapak/Ibu guru memberikan informasi kepada peserta didik
bahwa mereka akan diajak menemukan luas permukaan bola secara
berkelompok. Bapak/Ibu guru mempersiapkan bola-bola kecil yang
mudah digunting. Usahakan ada beberapa variasi ukuran bola. Artinya,
tidak semua bola yang diberikan kepada peserta didik berukuran sama
persis.

Bab II - Bangun Ruang | 131