Page 71 - Jurnal Sejarah Abad Historiografi Pendidikan Indonesia

66 | Siti Hasanah

mah dan belum banyak dieksplorasi oleh pewarisan jabatan dalam Regeeringsregle-
para peneliti. Salah satunya tentang kebu- ment tahun 1836 yang mengijinkan rakyat
tuhan tenaga kerja dan pendidikan. Tulisan pribumi tetap berada dibawah pimpinan
ini bertujuan untuk membuka tabir sejarah dan kekuasaan langsung dari kepala-kepa-
pendidikan di Situbondo dengan cara me- la mereka sendiri, sejauh keadaan mengi-
metakan sekolah-sekolah yang pernah ber- jinkan. Ide dalam Regeerinsreglement
diri di Situbondo semasa kolonial Belanda tahun 1854 tetap dipertahankan. Namun
dan Jepang. demikian pada tahun 1870-an ketika im-
plementasi kebijakan modernisasi menca-
METODE pai puncaknya, pengangkatan bupati tidak
lagi semata-mata berdasarkan keturunan,
Metode yang digunakan dalam penelitian tetapi status dalam standar tertentu diper-
ini adalah metode dan tahapan kerja ilmu oleh berdasarkan usaha (achieved status)
sejarah. Metode sejarah menurut Louis yang pada umumnya didasarkan pada pen-
Gottschalk ada empat tahapan yaitu (1) didikan barat (Retno Winarni, 2012 : 28).
pengumpulan sumber yang berasal dari Beberapa kategori harus dimiliki oleh
zaman itu dan pengumpulan bahan-bahan para kandidat ambtenaar (calon pegawai)
tercetak, tertulis, dan lisan yang boleh jadi yang akan melamar pekerjaan (Overduyn,
relevan (heuristik) dalam hal ini meng- 190 : 4-21). Kelima kategori tersebut yai-
umpulkan arsip-arsip tulisan, ijazah dan tu, pertama lulus diploma Hoofdenschool
foto-foto dari pelaku sejarah dan penggiat yaitu sekolah khusus untuk calon pejabat
sejarah. Mengingat foto merupakan media (Bijblad 4762 tahun 1864). Kedua, diplo-
yang tidak dapat berdiri sendiri sehingga ma Klein ambtenaarsexamen, adalah uji-
perlu diperiksa silang melalui metode se- an untuk para pegawai rendahan. Ketiga,
jarah lisan (oral history). Metode sejarah memiliki sertifikat yang menerangkan bah-
lisan dilakukan terhadap pelaku sejarah wa seorang calon pejabat telah mengikuti
(mantan siswa HIS dan Sekolah Rakyat) kursus Europesche School. (Artikel 6 dari
guna melengkapi memori yang seluas-lu- Staadsblad van Nederlandsch Indie, no
asnya dalam penggalian perjalanan sejarah 194, 1864 dalam Winarni). Khusus jabatan
pendidikan di Situbondo yang tidak ter- menengah dan atas, pelaksanaan peraturan
ekam dalam tulisan. (2) menyingkirkan ba- itu sudah mulai sejak tahun 1863, dengan
han-bahan yang tidak otentik (kritik sum- mewajibkan ujian khusus bagi calon-calon
ber), (3) interpretasi, dan (4) historiografi. pejabat. Ujian ini dinamakan grottambte-
(Louis Gottschalk, 1986:18). naarsexamen. Ujian itu mula-mula hanya

ada di negeri Belanda yaitu di Delf dan
PEMBAHASAN Leiden, tetapi kemudian diadakan juga di
Sekolah Kabupaten Batavia, dengan dibukanya bagian B di
Gymnasium Willem III pada tahun 1867.
Keresahan sempat melanda para bupati Sementara Kleinambtenaaexamen awaln-
atas nasib anak-anak mereka akibat mun- ya yaitu pada tahun 1867 diwajibkan kepa-
culnya Peraturan Pemerintah tentang asas da pegawai rendahan dalam birokrasi kolo-

Jurnal Sejarah