Page 121 - แผนการสอน 61-1
P. 121
106
- เพราะเหตใดน ้าแข็งจงลอยน ้าได้ (เพราะสารทมความหนาแน่นต ากว่าจะลอยอยู่บนสารทมความ
่
ี่
ี
ึ
ุ
ี
่
ี
ู
ุ
ี
ิ
ี่
ึ
หนาแน่นมากกว่า และน ้าทอณหภมห้องมความหนาแน่นมากกว่าน ้าแข็ง น ้าแข็งจงลอยน ้าได้)
ี
่
ิ
ี
ื
ึ
่
- ท าไมเรอทท าจากเหล็ก จงลอยทผิวน ้าได้ (เพราะปรมาตรของเรอเหล็กส่วนใหญ่เปนปรมาตรของ
ื
็
ิ
อากาศ ส่วนเหล็กจะเปนส่วนของโครงสรางรอบนอก ท าให้มวลต่อปรมาตรหรอความหนาแน่นน้อยกว่าน ้า
้
ื
ิ
็
ี
ึ
ื
่
เรอจงลอยทผิวน ้าได้)
ขันที่ 5 ประเมิน
้
ี
ครประเมนจากความตั้งใจเรยนของนักเรยน
ี
ู
ิ
1. ครประเมนจากการบันทกการทดลองลงในใบกิจกรรม
ึ
ู
ิ
ู
2. ครสังเกตจากการตอบค าถาม
3. ครสังเกตจากการท าการทดลองของแต่ละกล่ม
ู
ุ
สอ / แหลงการเรยนรู ้
ื
ี
่
่
์
1. หนังสอเรยนวิทยาศาสตรระดับมัธยมศกษาปท 1 สสวท.
ี
ึ
ี
ื
ี่
2. สมดเรยน
ุ
ี
3. ใบกิจกรรม
4. ขวดพลาสตกขนาด 500 cm³
ิ
5. เม็ดโฟมขนาดเส้นผ่าศนย์กลาง 5-10 mm
ู
6. จกยาง
ุ
7. ท่อน าแก๊ส
์
ี
8. บกเกอร
ู
9. ขวดรปชมพู่
ิ
10. เกล็ดด่างทับทม
11. น ้า
12. สารละลายแอมโมเนย
ี
