Page 40 - รายงานวิจัยชั้นเรียนปี 2562 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

บทที่ 4

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล

ผู้วิจัยน าเสนอผลการพฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ั
ุ
เรื่อง มารยาทชาวพทธ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวีรศิลป์ โดยใช้การเรียนการสอน
แบบกลุ่มร่วมมือ เทคนิค STAD ดังนี้

ตารางที่ 2 แสดงผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและ
วัฒนธรรม เรื่อง มารยาทชาวพทธ ของนักเรียนก่อนและหลังการใช้การเรียนการสอนแบบกลุ่ม
ุ
ร่วมมือ เทคนิค STAD

คะแนนก่อนการ คะแนนหลังการ ผลต่าง เทียบกับเกณฑ ์
ล าดับที่ เรียน (30) เรียน (30) (ร้อยละ 70%)

ผ่าน ไม่ผ่าน

1 12 20 8 
2 9 15 6 

3 13 22 9 

4 15 23 8 

5 8 14 6 
6 16 16 0 

7 18 25 7 

8 6 15 9 

9 13 19 6 
10 19 26 7 

11 5 13 8 

12 13 22 9 
13 18 28 10 

14 22 30 8 

15 20 27 7 

16 15 24 9 
17 15 23 8 