Page 38 - รายงานวิจัยชั้นเรียนปี 2562 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
P. 38
เลขที่ คะแนนทดสอบก่อนเรียน ( 20 คะแนน ) กลุ่มที่
28 8 2
29 7 3
21 7 4
9 6 5
27 6 6
3. ทดสอบก่อนเรียน (Pre-test) โดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง
มารยาทชาวพุทธ นักเรียนก่อนใช้วิธีการสอนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD เพื่อวัดความสามารถก่อน
การเรียนของนักเรียน โดยใช้เวลาในการสอบ 15 นาที
4. ด าเนินการสอนโดยใช้วิธีการสอนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD กับนักเรียนเป็น
ระยะเวลา 1 คาบต่อสัปดาห์ คาบละ 50 นาที เป็นเวลา 3 สัปดาห์ และท าการทดสอบย่อยหลังการ
เรียนในแต่ละครั้ง
5. ทดสอบนักเรียนกลุ่มตัวอย่างหลังการเรียนโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
เรื่อง มารยาทชาวพุทธ
6. น าข้อมูลที่เก็บรวบรวมมาวิเคราะห์ตามวัตถุประสงค์การวิจัยที่ตั้งไว้
7. สะท้อนผลการปฏิบัติโดยน าข้อมูลที่ได้จากการบันทึกพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน
น ามาวิเคราะห์เพื่อน าผลที่ได้มาปรับปรุงแก้ไขอย่างต่อเนื่องตลอดวงจร
3.5 การวิเคราะห์ข้อมูล
ในการวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยด าเนินการวิเคราะห์ข้อมูลดังนี้
1. สถิติพื้นฐาน
ใช้การหาความถี่ ร้อยละ และค่าเฉลี่ย
2. คะแนนพัฒนาการ (Improvement Score)
คะแนนที่ได้ = คะแนนทดสอบย่อย – คะแนนพื้นฐาน
คะแนนพื้นฐาน = ค่าเฉลี่ยของคะแนนทดสอบย่อยแต่ละครั้งที่นักเรียนแต่ละคนท าได้
