Page 34 - รายงานวิจัยชั้นเรียนปี 2562 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
P. 34

บทที่ 3


                                                       วิธีด าเนินการวิจัย





                                             ื่
                                                        ั
                              การวิจัยครั้งนี้ เพอศึกษาการพฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและ
                       วัฒนธรรม เรื่อง มารยาทชาวพุทธ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวีรศิลป์ โดยใช้การเรียน
                       ก ารส อ น แ บ บ ก ลุ่ ม ร่วม มื อ  (Cooperative Learning) เท ค นิ ค  STAD (Student Team

                       Achievement Division) ผู้วิจัยได้ศึกษาค้นคว้าเอกสาร ต ารา บทความ และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพอ
                                                                                                        ื่
                       เป็นแนวทางในการด าเนินการวิจัย ซึ่งการวิจัยครั้งนี้ด าเนินการตามขั้นตอน ดังนี้

                                     1 แบบแผนการทดลอง

                                      2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
                                      3 เครื่องมือและการหาคุณภาพเครื่องมือ

                                  4 การเก็บรวบรวมข้อมูล

                                      5 การวิเคราะห์ข้อมูล


                       3.1 แบบแผนการทดลอง

                              การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง ผู้วิจัยใช้แบบแผนการทดลองแบบกลุ่มเดียววัดผลก่อน
                                                                                           ี
                       และหลังการทดลอง (One Group Pre-test Post-test Design) ซึ่งมีรายละเอยดแบบแผนดังนี้
                       (มาเรียม นิลพันธุ์, 2553, หน้า 157)


                           กลุ่มตัวอย่าง         การทดสอบ             การทดลอง             การทดสอบ
                                E                   T 1                   X                    T 1



                       E            แทน นักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง/กลุ่มเป้าหมาย
                       T            แทน การทดสอบก่อนการทดลองใช้วิธีการสอนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD
                        1
                       X            แทน การทดลองใช้นวัตกรรม

                       T            แทน การทดสอบหลังการทดลองใช้วิธีการสอนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD
                        1
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39