Page 73 - การบูรณาการคุณค่าพระวรสาร
P. 73
8. กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 9. สื่อการเรียนรู้ / 10. การวัดและประเมิน
แหล่งการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ / หมายเหตุ
Step4 Applying the Communication skill
( ขั้นสื่อสารและน าเสนอ )
1.ตั้งค าถามเกี่ยวกับสิ่งของส าคัญต่างๆ ในโบสถ์ให้นักเรียนตอบ - สังเกตความตั้งใจใน
เพื่อตรวจสอบความเข้าใจ การฟัง
Step5 Self – Regulation ( ขั้นประเมิน )
1.สรุปบทเรียน บทบัญญัติของพระศาสนจักรก าหนดให้คริสตชน
ทุกคนต้องไปโบสถ์ทุกวันอาทิตย์เพื่อสวดภาวนา สรรเสริญ ขอพร
ขอบคุณพระเจ้า และร่วมพิธีกรรมศักดิ์สิทธิ์
2.เน้นย้ าให้นักเรียนเคารพสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ของทุกศาสนา
