Page 83 - การบูรณาการคุณค่าพระวรสาร
P. 83
๒. แบ่งกลุ่มนักเรียนออกกลุ่มละ 4 คน และอ่านบท
เสริม เรื่องเทพารักษ์กับคนตัดไม้ ภายใน 10 นาที
๓. นักเรียนร่วมกันอภิปรายจากเรื่องที่อ่าน ข้อคิดที่ได้
และการน าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน
๔. นักเรียนท าใบงานและเขียนบรรยายภาพ
๕. นักเรียนท าแบบทดสอบหลังสอน
ขั้นสื่อสารและการน าเสนอ
สุ่มนักเรียนออกมา อ่านเรื่องที่เขียนบรรยายภาพ เพื่อ
เป็นการฝึกนักเรียนการเสนองานด้วยภาษาที่เหมาะสม
ขั้นประเมินเพื่อเพิ่มคุณค่า บริการสังคมและจิต
สาธารณะ
๑. นักเรียนช่วยกันบอกข้อคิดที่ได้จากเทพารักษ์กับคน
ตัดไม้ และน าไปเป็นในชีวิตประจ าวัน
๒. นักเรียนแลกเปลี่ยนเรื่องที่แต่งมา เพื่อให้นักเรียน
สามารถน ามาปรับปรุงงานของตนเองได้
