Page 46 - KAIDAH PENCACAHAN DAN PELUANG SMA/MA_SIFA UIN JKT
P. 46

Tabel 3.1 Menyusun 2 siswa dari 4 siswa tersedia dengan jabatan berbeda


                   Susunan ke-        Sekretaris          Bendahara        Pasangan yang terbentuk

                         1               Anika               Citra                 Anika-Citra
                         2               Anika               Ema                   Anika-Ema
                         3               Anika               Dilan                 Anika-Dilan
                         4               Citra               Anika                 Citra-Anika
                         5               Citra               Ema                    Citra-Ema
                         6               Citra               Dilan                 Citra-Dilan
                         7               Ema                 Anika                 Ema-Anika
                         8               Ema                 Citra                  Ema-Citra
                         9               Ema                 Dilan                  Ema-Dilan
                        10               Dilan               Anika                 Dilan-Anika
                        11               Dilan               Citra                 Dilan-Citra
                        12               Dilan               Ema                    Dilan-Ema


                 Pada permasalahan 1,  kita akan memilih 2 siswa dari 4 siswa yang tersedia tanpa
                 syarat urutan jabatan atau posisi sehingga aturan permutasi tidak tepat jika
                 digunakan dalam permasalahan 1. Sehingga :

                   1.  Perhatikan kembali tabel 3.1 di atas! Jika jabatan atau urutan posisi tidak
                      diperhatikan, apakah pasangan Anika-Citra sama dengan pasangan Citra-Anika?
                      mengapa?
                      ………………………………………………………………………………………………………
                      ………………………………………………………………………………………………………
                      ………………………………………………………………………………
                   2.  Perhatikan kembali tabel 3.1 di atas! Jika jabatan atau urutan posisi tidak
                      diperhatikan, adakah pasangan yang disebutkan lebih dari satu kali dalam
                      tabel? Jika ada sebutkanlah!
                      ………………………………………………………………………………………………………
                      ………………………………………………………………………………………………………
                      ………………………………………………………………………………
                   3.  Tuliskanlah pilihan pasangan yang terbentuk pada tabel di bawah ini dengan
                      syarat tidak ada pasangan yang disebutkan lebih dari satu kali!

                        Pilihan pasangan ke-                 Pasangan yang terbentuk







                   4.  Berapakah  banyak  cara  memilih  2  siswa  dari  4  siswa  yang  tersedia  tanpa
                      memperhatikan urutan posisi/jabatan berdasarkan tabel no,3?
                      ………………………………………………………………………………………………………
                      ………………………………………………………………………………………







      45
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51