Page 21 - Seni-Tari-BG-KLS-I

Strategi Umum Pembelajaran
Strategi yang digunakan untuk mencapai capaianan pembelajaran ini adalah
dengan menggunakan pembelajaran berbasis inkuiri. Pembelajaran berbasis
inkuiri menurut Piaget dalam (Mulyasa, 2008) model pembelajaran inkuiri adalah
model pembelajaran yang mempersiapkan anak pada situasi untuk melakukan
eksperimen sendiri secara luas agar melihat apa yang terjadi, ingin melakukan
sesuatu, mengajukan pertanyaan-pertanyaan, dan mencari jawabannya sendiri,
serta menghubungkan penemuan yang satu dengan penemuan yang lain,
membandingkan apa yang ditemukannya dengan yang ditemukan anak lain.
Sehingga Inquiry Based Learning adalah model pembelajaran yang disarankan
untuk dilakukan guru dalam mengajar, agar menumbuhkan proses bernalar kritis
dan kreatif dalam diri siswa. Siswa pun akan melakukan pencarian jawaban,
menafsirkan bukti, terhadap rasa ingin tahunya, melalui proses bertanya untuk
membentuk penjelasan yang akan diceritakan kembali hasil penemuannya.
Pada proses ini, peran guru sangatlah penting, untuk membuat rasa ingin tahu
siswa timbul dengan membuat skenario dan permasalahan.
Selain itu dalam artikel yang berjudul ‘Instructional Design Models and
Theories’: Inquiry Based Learning Models, terdapat lima langkah yang
dilakukan guru saat menggunakan pembelajaran berbasis inkuiri, yaitu, 1)
mengajukan pertanyaan; 2) mencermati berbagai situasi; 3) menganalisis dan
mendeskripsikan; 4) memaparkan penemuan secara verbal maupun tulisan; 5)
berpikir mengenai informasi dan pengetahuan yang didapatkan. Pembelajaran
berbasis inkuiri mengikuti beberapa prinsip di antaranya adalah:
1. Prinsip pertama, siswa berada di pusat dari seluruh proses, sementara
instruktur, sumber daya, dan teknologi diorganisasikan secara memadai
untuk mendukung mereka.
2. Prinsip kedua, semua kegiatan belajar berkisar pada keterampilan
pemrosesan informasi.
3. Prinsip ketiga, instruktur memfasilitasi proses pembelajaran, tetapi
juga belajar lebih banyak tentang karakteristik peserta didik dan proses
pembelajaran berbasis inkuiri.
4. Prinsip keempat, tekankan pada evaluasi pengembangan keterampilan
pemrosesan informasi dan pemahaman konseptual, dan bukan pada konten
aktual lapangan.

Dalam pembelajaran berbasisi inkuiri ini, ada strategi bertanya yang
harus digunakan guru untuk menggali pemahaman siswa, dan memunculkan
kreativitas siswa. Selain itu, guru juga harus memberikan respon terhadap
pendapat dan perilaku yang dilakukan siswa. Respon positif yang diberikan
guru akan membuat siswa lebih termotivasi dan merasa dihargai atas kerja
keras yang dilakukannya.

Panduan Umum 7