Page 65 - Matematika-BG-KLS-I
P. 65

Menjumlahkan artinya “menggabungkan bersama”.

                            Beragam kosakata yang dapat berarti menjumlahkan, antara lain:

                            •   lalu datang
                            •   menambahkan

                            •   membeli lagi


                      z   Bapak/Ibu Guru dapat mengulang kalimat matematika penjumlahan
                          menggunakan benda lain, seperti pensil warna. Bapak/Ibu Guru
                          menunjukkan 3 pensil warna merah dan 4 pensil warna biru kemudian
                          meletakkan kedua pensil dalam satu tempat. Bapak/Ibu Guru
                          menjelaskan operasi penjumlahan.


                             Ada 3 pensil merah. Ada 4 pensil biru.
                                     Semuanya ada 7 pensil.

                                             3 + 4 = 7

                                 Dibaca: 3 ditambah 4 hasilnya 7.




                      3.  Aĵ¡ Mec¡ba

                      z   Peserta didik akan melakukan eksplorasi dengan mempraktikkan Cerita
                          Penjumlahan menggunakan beragam benda milik peserta didik atau
                          benda yang terdapat di kelas. Akan lebih baik lagi jika Bapak/Ibu Guru
                          telah menyiapkan berbagai benda di depan kelas untuk digunakan
                          peserta didik.
                      z   Peserta didik akan bereksplorasi berpasangan dengan teman di

                          sebelahnya.
                      z   Minta setiap peserta didik untuk mengambil beberapa benda (dari 1 s.d.
                          5 benda yang sama).

                      z   Selanjutnya, mintalah mereka menggabungkan benda pilihan mereka
                          dengan teman pasangannya.

                      z   Peserta didik juga menuliskan kalimat matematika penjumlahan dari
                          setiap hasil eksplorasi di buku tulisnya.
                      z   Bapak/Ibu Guru berkeliling untuk memastikan bahwa setiap pasangan
                          melakukan eksplorasi dengan benar.

                      z   Peserta didik menceritakan hasil eksplorasi mereka di depan kelas.






                                                                           2 Penjumlahan sampai dengan 10    57
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70