Page 35 - Renstra SMAN CMBBS publish

Pencapaian
No Standar Proses Indikator Pencapaian Target
1 2 3 4
Detail Pertemuan
1) Alokasi Jam Pembelajaran
(JP) per pertemuan V

2) Rincian Kegiatan
Pembelajaran, yang
disarankan terdiri dari:
a. Tujuan PembelajaraN V

b. Indikator Keberhasilan V
c. Pertanyaan Pemantik V
d. Daftar perlengkapan ajar V

e. Daftar lampiran materi
pendukung V

f. Langkah pembelajaran V
g. Rencana asesmen V

h. Rencana diferensiasi V
Lampiran atau Materi
Pendukung dapat terdiri dari:
a. Referensi materi/ media
pembelajaran; V
b. Lembar kerja/Latihan /
Asesmen; dan/atau V
c. Instrumen Refleksi. V
3 Mengalokasika Beban belajar per tahun 36-40 V
waktu belajar secara minggu
terukur (lihat Semester I, 18 - 20 ninggu V
kalender akademik, Semester II Kelas 10/11 20
jadwal pelajaran, CP minggu V
per Fase dan Semester II, Kelas XII 14 -16
kegiatan P5 minggu V
4 Rombongan belarjar Maksimal 36 rombel V
sesuai pedoman
5 Jumlah peserta didik Maksimal 36 peserta didik. V
per rombel
6 Penggunaan Buku Sesuai dengan yang tercantum di V
Teks CP per Fase
7 Guru mengelola 1) Berperan sebagai teladan V
kelas sesuai dengan dalam sikap spiritual.
standar 2) Berperan sebagai teladan V
dalam sikap sosial.
3) Mengatur penempatan V
duduk peserta didik yang
paling efektif
4) Berbicara dengan volume
dan intonasi yang didengar V
baik

RKJM SMAN CMBBS 26 Edi Supriyanto, M.Pd.